2018年秋九年级语文版语文上册课件+word版训练：14. 与妻书 (4份打包)

第四单元 14. 与妻书 1．[18儒墨教研原创题]下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　) A．卿卿(qīng)　　如晤(wù)　　　能彀(gòu)　　悲恸(dòng) B．婉解(wǎn) 称心(chèn) 虐民(nüè) 眷属(juàn) C．的的(dí) 竟书(jìng) 搁笔(gē) 徒使(tú) D．栖身(qī) 伴侣(lǚ) 腥云(xīnɡ) 筛选(shāi) 2．[18儒墨教研原创题]下列句子中加点词的解释有误的一项是(　　) A．吾充吾爱汝之心(充满) B．吾不能学太上之忘情也(最上，最高) C．又恐汝不察吾衷(了解) D．吾家后日当甚贫(将，将要) 3．[18儒墨教研原创题]下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A．吾作此书时　　　　　不能竟书而欲搁笔 B．谓吾忍舍汝而死 故遂忍悲为汝言之 C．吾牺牲百死而不辞 牺牲玉帛，弗敢加也 D．妾愿随君行 太守即遣人随其往 4．下列句子中加点的“而”与例句中的“而”意义相同的一项是(　　) [例句]而亦无词相答 A．有卖油翁释担而立 B．予独爱莲之出淤泥而不染 C．乃记之而去 D．泉香而酒洌 5．[18儒墨教研原创题]下列句子中加点的词不属于词类活用的一项是(　　) A．老吾老，以及人之老 B．几家能彀 C．幼吾幼，以及人之幼 D．必不能禁失吾之悲 6．根据课文内容填空。 (1)林觉民烈士的这封绝笔书既对与妻子____________________________________，又向妻子讲述了____________________________________，深刻地阐明了个人幸福与全民幸福的关系，反映了一个民主革命战士高尚的内心世界，表达了革命者的生死观和幸福观。 (2)为了表达“吾至爱汝”又不得不“忍舍汝而死”的复杂的思想感情，作者采用了________________________________三种表达方式，从而使这封书信的感情表达得更为真切动人。 阅读下面的文言文，回答问题。 吾诚愿与汝相守以死，第以今日事势观之，天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而离散不相见，徒使两地眼成穿而骨化石，试问古来几曾见破镜能重圆？则较死为苦也，将奈之何？今日吾与汝幸双健。天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾，国事成不成自有同志者在。依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必像汝，吾心甚慰。或又是男，则亦教其以父志为志，则我死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日当甚贫，贫无所苦，清静过日而已。 7．解释下列句子中加点的词。 (1)吾诚愿与汝相守以死________________ (2)第以今日事势观之________________ (3)使之肖我________________ 8．翻译文中画线的句子。 (1)吾辈处今日之中国，国中无地无时不可以死。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)此吾所以敢率性就死不顾汝也。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．“天灾可以死，盗贼可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．作者为什么说“今日之中国，国中无地无时不可以死”？这反映了当时怎样的社会现实？ ________________________________________________________________________ ____________