鲁人版高中语文必修五同步练习：华盛顿的选择

华盛顿的选择 课时演练·促提升 一、基础巩固 1.下列词语中加点字的注音全对的一项是(　　) A.楷模(kǎi)　　 热忱(chén)　　　元勋(xūn)[来源:Z+xx+k.Com] 解甲归田(xiè) B.薄弱(bó) 流淌(tǎng) 悬挂(xián) 济济一堂(jǐ) C.戎马(róng) 遣散(qiǎn) 压迫(yā) 湮没无闻(yān) D.仁慈(cí) 世袭(xí) 戍守(shù) 载歌载舞(zǎi) 解析:A项,“解”应读“jiě”;B项,“悬”应读“xuán”;D项,“载”应读“zài”。 答案:C 2.下列词语中没有错别字的一项是(　　) A.黄袍加身　巨幅油画　战功赫赫　迫不急待 B.戎马生涯　爆发革命　制订宪法　众望所归 C.无所争议　履行义务　郑重奇事　衷心向往 D.赴汤蹈火　毅然决然　千辛万苦　功成身退 解析:A项,“急”应为“及”;B项,“订”应为“定”;C项,“奇”应为“其”。 答案:D 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(　　) (1)海外华侨、华人纷纷发表声明或谈话,坚持拥护　　　　《反分裂国家法》。  (2)沈浩同志为我们各级领导　　　　了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。  (3)两个企业的领导商定,要加强横向联系,经常　　　　情况,互帮互学,共同提高。  A.制定　竖立　勾通 B.制订　竖立　勾通 C.制定　树立　沟通 D.制订　树立　沟通 解析:“制定”指定出(法律、规程、政策等)。“制订”指创制拟定。(1)中语言环境是《反分裂国家法》,应选“制定”。“树立”多用于抽象事物;“竖立”多用于具体事物。(2)中“旗帜”是比喻义,是一种精神,应选“树立”。“沟通”指使两方能通连,中性词;“勾通”指暗中勾结,贬义词。(3)中指两个企业间交流,应用“沟通”。 答案:C 4.下列各句中标点符号使用错误的一项是(　　) A.四年以后,(1787年)美国各州的代表才重新坐到一起,讨论起草一部宪法。 B.无论是二百多年前的那一刻,还是今天,美国人几乎都知道没有华盛顿领导他们浴血奋战,就没有一个独立、自由的美国。 C.1789年(也就是法国大革命爆发的那年),由华盛顿主持的制宪会议成功地制定了美国宪法。[来源:学§科§网] D.据林达夫妇在《总统是靠不住的》一书所说,在美国国会大厦里至今仍悬挂着一张巨幅油画,画面上开国元勋济济一堂