高三生物第一轮复习光与光合作用(95张PPT)

2018-12-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 14.48 MB
发布时间 2018-12-10
更新时间 2018-12-10
作者 颖子
品牌系列 -
审核时间 2018-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9258158.html
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来源 学科网

内容正文:

第四节 能量之源——光与光合作用(一) 考纲要求:1.光合作用的基本过程 2.实验:叶绿体色素的提取和分离 光能转化为化学能被细胞所吸收的过程称为光合作用。 考点一:捕获光能的色素和结构 我们知道,玉米中有时会出现白化苗。白化苗由于不能进行光合作用,待种子中贮存的养分耗尽就会死亡。可见光合作用与细胞中的色素有关。 绿叶中有哪些色素呢? 叶绿体中色素的提取和分离 【实 验】 一、捕获光能的色素 1.绿叶中色素的提取和分离  (1)可以利用____________提取绿叶中的色素,在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙,其中前者有助于___________,后者可防止研磨中______________。 无水乙醇 色素被破坏 (2)分离的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同,___________的在滤纸上扩散的快,反之则慢。 (3)层析后,在滤纸条上会呈现四条色素带,它们的颜色自上而下依次是_____________、黄色、蓝绿色、黄绿色,色素带最宽的颜色呈_____________ ,最窄的颜色呈_______________。 溶解度高 橙黄色 橙黄色 蓝绿色 研磨充分 二、方法步骤 1.提取绿叶中的色素 原理:色素能溶解在有机溶剂 中,而不溶于水中。 称取5g左右的绿叶,剪碎,放入研钵中。 无水乙醇 (二氧化硅有助于研磨得充分,碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。) 少许二氧化硅和碳酸钙 再放入10mL无水乙醇 迅速、充分的研磨 将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。 收集滤液,封口。 制备滤纸条 画滤液细线 细、直、齐 重复2—3次 2、分离绿叶中的色素 纸层析法 铅笔线 画铅笔细线 原理:不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。 纸层析 层析液 培养皿 色素在层析液体中溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。 注意:层析液不能触及滤液细线 (石油醚) 3、注意事项 1.选材时应注意选择鲜嫩、色浓绿的叶片。如菠菜叶、棉花叶、洋槐叶等。 3.画滤液细线时应以细、齐、直为标准,重复画线时必须等上次画线干燥后再进行,重复2-3次。 4.层析时不要

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