2018年秋八年级物理人教版上册同步练习:3.1温度

2018-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 温度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2018-12-10
更新时间 2018-12-10
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2018-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9256704.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 物态变化 第1节 温度 知能演练提升 能力提升 1.对温度概念的理解,下列说法正确的是(  )                A.0 ℃的冰比0 ℃的水温度低 B.0 ℃的水比0 ℃的冰温度低 C.0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等 D.0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低 2.下列温度最接近23 ℃的是(  ) A.健康成年人的体温 B.我国江南地区冬季最低气温 C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖舒适的室温 3.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的(  ) A.放入沸水中煮 B.放入温水中泡 C.用酒精棉花擦洗 D.在酒精灯上烧 4.冬天,东北气温可达到-32 ℃,河面结冰,但冰面下的河水仍然在流动,则流水与冰面交界处的温度为 (  ) A.-32 ℃ B.低于0 ℃,高于-32 ℃ C.0 ℃ D.无法判断 5.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是(  ) A.36.5 ℃ B.39.7 ℃ C.76.2 ℃ D.无法读数 6.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么(  ) A.内径细的水银柱升得较高,示数较大 B.内径粗的水银柱升得较低,示数较小 C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同 D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同 7.下面是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面的横线上。 A.选取适当的温度计。 B.估计被测物体的温度。 C.使温度计和被测物体接触几分钟。 D.观察温度计的读数。 E.取出温度计。 F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。 操作步骤的正确顺序是        。  ★8.“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水中后应何时读取数据?”对于这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确。请你对此发表评论。 探究创新 ★9. 小明同学设计的一个气体温度计的示意图如图所示。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 (1)这个温度计是根据气体的            来测量温度的。  (2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向    (选填“左”

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