江苏省连云港市锦屏高级中学高中语文必修三：专题四 谏太宗十思疏 课件(共17张PPT)

谏太宗十思疏 魏征 作者魏征 初唐伟大的政治家、思想家和历史学家。早年因避乱而出家做道士，后参加李密反隋的起义军，李密失败后降唐。太宗时拜谏议大夫，左光禄大夫，封郑国公，世人称魏郑公。死后赠司空，谥文贞。 魏征辅佐唐太宗17年，“上不负时主，下不阿权贵，中不侈亲戚，外不为朋党，不以逢时改节，不以图位卖忠”，以“犯颜直谏”而闻名。上书言事二百多次，达十万言。起奏疏收在《魏郑公谏录》《贞观政要》中。 写作背景 这篇奏疏写于贞观十一年。 经过战争后的休养生息，唐朝经济得到发展，人民生活富裕，边防巩固，对外战争连年胜利。唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，四处游玩，劳民伤财。魏征呈上此文的当年，太宗先下令修飞仙宫，后来又诏令修建老君庙、宣尼庙。二月巡游洛阳宫，六月巡游明德宫，十月猎于洛阳苑，十一月又巡游怀州，狩于济源，为此民怨沸腾。魏征“频上四疏，以陈得失”（此为第二疏）。太宗猛醒，后写《答魏征手诏》称赞他。 题解 “谏”：劝谏。 “十思”：十条值得深思的内容。 “疏”：疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 研读课文，理清文意 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者， 必浚其泉源；思国之安者，必积德义。源不深而望 流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安， 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器 之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯 亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易，守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体；傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。 奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为