江苏省连云港市锦屏高级中学高中语文必修三:第二专题 五人墓碑记 课件(共16张PPT)

2018-12-10
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 五人墓碑记 张溥
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 406 KB
发布时间 2018-12-10
更新时间 2018-12-10
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-12-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9256369.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五人墓 桑调元 吴下无斯墓,要离冢亦孤。 义声嘘侠烈,悲吊有屠沽。 阘冗朝廷党,峥嵘里巷夫。 田横岛中士,还敌五人死? 【注】 ①要离:春秋时刺客,曾被吴公子光派往卫国刺吴王僚之子庆忌,事成后伏剑自杀。墓在苏州,与五人墓毗邻。②屠沽:屠夫和卖酒人,指普通市人。③阘(tà)冗,卑微低贱的意思。④朝廷党:指身居高爵显位的人。⑤峥嵘:高尚,不平凡。⑥里巷夫:指平民。⑦田横岛:楚汉相争时,齐国旧贵族田横曾自立为王,汉朝建立,他与部属五百人逃往海岛,刘邦派人招降。他与二客同赴,因耻于臣汉,自杀于洛阳附近。二客葬田横后亦自杀以殉,岛中五百人闻讯后全部自杀。 五人墓碑记 张 溥 自读课文第1~2自然段 结合书下注释,疏通文意 思考: 1.第1、2段,交代为五人修墓立碑的由来 ,五人因何而死?后人修墓立碑的目的是什么? 2.第2段运用了对比手法,把五人和那些人进行对比?他们的死有何不同?对比有什么作用? 检 测 注音:蓼洲、逆阉、湮没、皦曒 解释: 1、激于义而死焉者也 2、请于当道 3、即除逆阉废祠之址以葬之 4、以旌其所为 5、去今之墓而葬焉 6、独五人之皦曒 liǎo yān yānmò jiǎo 被 当权者 修治,修整 表扬 距离,筑墓 明亮的样子 1. 五人因何而死?后人修墓立碑的目的是什么? 死因: 激于义而死 目的 旌其所为 2.第2段运用了对比手法,把五人和那些人进行对比?他们的死有何不同?对比有什么作用? 五人 独五人之皦曒

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