北师大版九年级下册道德与法治 第2课第1站 从管理到治理 (12张幻灯片)

2018-12-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第1站 从管理到治理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.28 MB
发布时间 2018-12-08
更新时间 2018-12-08
作者 yuanqiuming
品牌系列 -
审核时间 2018-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9238824.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目标 1.社会管理与社会治理的区别。 2.为什么要实现从社会管理到社会治理的转变? 3.怎样实现从社会管理到社会治理的转变? 社会管理,是一种自上而下的关系,存在管理者与被管理者,是政府公权主导的社会关系。 社会治理,主体不仅有政府,还有企业、社会组织和社会公众,共建共治共享,是公权与民权(私权)共同参与和共同分享的关系。 1.社会管理与社会治理的区别 社会管理 社会治理 主体 单一,是政府或其他国家公共权力 多元,除政府外,还包括社会、民众等 性质 强调强制,政府自上而下地命令,发指示,作出政策方案。 可以是强制的,但更多是相互协商、互相协作。 作用所及的范围 以政府权力所及领域为边界 以公共领域为边界 2.为什么实现从社会管理到社会治理的转变? (1)随着社会主义市场经济体制的建立,政府不应当也不可能像计划经济时期那样包揽一切社会事务,独自承担社全管理的任务。 (2)实现从管理到治理的转变,有利于促进公民参与,增进人民福祉。 3.怎样实现从社会管理到社会治理的转变? (1)转变政府职能 政府应当与市场分开,与社会分开,从微观社会治理中解放出来,建设法治政府和服务型政府。 (2)激发社会组织活力 社会组织作为公民与政府之间的桥梁,可以更直接地反映民意,能起到政府起不到的作用。 (3)健全公共安全体系,政府要加强监管和防控 企业要树立安全生产第一责任人的意识,认识并 履行自身的社会责任 公民要提升公共安全意识和参与能力,学习安全 知识,监督和举报不安全生产行为,抵制各类违 法犯罪活动。 过去需要109个章解决的问题,现在1个章就解决了 针对这种创新治理现象,运用所学知识加以分析。 课堂练习 1.社会组织作为公民与政府之间的桥梁,可以( ) A.代替政府发挥作用 B.代替个人发挥作用 C.更直接地反映民意,能起到政府起不到也不应当起的作用 D.发挥社会治理的主导作用 C 2、观察以上图片,对实现社会善治,你从 中得到哪些启示? 1. 社会管理与社会治理的区别。 2.为什么要实现从社会管理到社会治理的转变? (1)随着社会主义市场经济体制的建立,政府不应 当也不可能像计划经济时期那样包揽一切社会 事务

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