高中英语被动语态总结

2018-12-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2018-12-07
更新时间 2018-12-07
作者 Forelsket
品牌系列 -
审核时间 2018-12-07
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来源 学科网

内容正文:

高中英语被动语态总结 各时态被动语态: 1, 一般现在时:am,is,are+动词过去分词 例如:The ball is played ,every day 这个球每天被踢 2, 一般过去时:was,were+动词过去分词 The ball was played ,yesterday 这个球昨天被踢 3, 一般将来时:will be +动词过去分词,be (am ,is,are)going to be +动词过分 The ball will be played ,tomorrow 这个球明天将会被踢 The ball is going to be played ,tomorrow 这个球明天将会被踢 4, 现在进行时 :am,is,are +being +动词过去分词 The ball is being played ,now 这个球正在被踢 5, 过去进行时:was,were,+being played The ball was being played at ten yesterday 这个球昨天晚上10点正在被踢 6, 现在完成时: have,has been +动词过去分词 The ball has been played two hours 这个球已经被踢了两个小时 7, 过去完成时:had been +动词过去分词 The ball had been played two hours ,by the time you got here 在你到达这里之前,这个球已经被踢了两个小时了。 8, 将来完成时:will have been +动词过分 The ball will have been played two days ,by ten tomorrow evening 到明天晚上10点之前,这个球已经被踢了两个小时了。 注意: 1.不及物动词及不及物的动词短语不能用于被动语态。 2.某些感官动词或系动词可加形容词表示被动意义,如:look,taste,smell,feel等。 3.表示事物内在品质或性能的动词,用主动形式表示被动意义。 4.动词不定式的被动形式由to be+过去分词构成,表示动词不定式与其逻辑主语之间是被动关系。 非谓语的被动形式 举例: To be respected is nice.——主语 It is nice to be resp

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