人教版九年级上册物理教案：13 .1 分子热运动

杭六中九年级上册物理教案 13.1 分子热运动 教学目标 一、知识与技能 1.通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点； 2.能解释某些热现象。 二、过程与方法 1.通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法; 2.培养学生的观察和分析概括信息的能力。 三、情感态度与价值观 培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。 教学重点:一切物体的分子总在不停地做无规则运动 教学难点:分子间存在相互作用的引力和斥力 教学教具:玻板、水、水槽、弹簧测力计等 教学过程: 一、物质是由分子组成的 1、分子直径数量级10-10 m 。 2、物质是由很多分子组成的。 二、一切物体的分子总在不停地做无规则运动 1.扩散现象——不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫～（见书P124图） a.一切固体，液体和气体都可以发生扩散现象 小结得出——扩散速度：V气 ﹥V液﹥V固 演示：红墨水在热水和冷水中的扩散情况 b.物体温度越高，扩散越快。 2.分子热运动，分子的运动是无规则的。 三、分子间存在相互作用的引力和斥力。 演示：观察弹簧测力计上示数变化 1.分子间的引力和斥力是同时存在的。 2.分子间的作用力随分子间距离的增大而减小。 3.分子间引力和斥力的大小关系。 ①引力=斥力 d=r0 r0 ②引力﹥斥力（斥力、引力都减小，则引力减慢，显示引力） d﹥r0 d ③引力﹤斥力（斥力、引力都增大，则引力增大慢，显示斥力） d﹤r0 d 课堂小结：引导学生根据自己的理解进行小结，培养总结概括能力。 作业 动手动脑学物理1～4题 板书设计： 一、扩散现象 二、分子动理论 三、热运动 教学反思： $$