2018年11月山东省济宁市市道德与法治研讨会---《找准影响学习成败的因素，高效学习》讲座课件 (共23张PPT)

兖州区第十四中学 凡是应按规律办事，教学也应该符合学生学习的规律。找准影响学生学习成败的因素，对高效学习尤其是中考复习至关重要。 让我们研究一下现在学生学习的众多现象：没兴趣、不想学、不愿学、上课注意力不集中、背诵慢、作业质量差、不会审题等诸多学习的问题。我们把这些问题分析一下，可以看出对学习没兴趣、不想学、不愿学是缺乏学习动力的问题，动力不强就意味着学生不想学习。而注意力不集中、背诵慢、作业质量差、不会审题等应为学习的能力问题，它决定着学生能不能胜任学习的问题。 学生有了学习动力如果没有学习能力，总是学不好，时间长了，动力也会受到影响。在教学中我们学科组紧紧抓住学生学习的动力和能力两个因素，开展教学工作。 动力 能力 动力篇 （1）从改变自己做起，当学生存在学习问题的时候，我们学科组的老师在集体备课时研究最多的、思考的最多的是我们有什么没有做到，我们有什么没有做好，我们可以怎样做来改变现状，从不去埋怨学生身上存在的问题，不去和学生生气，因为凡是发生不可更改，惟有接受，只有保持冷静才有智慧解决问题。 动力篇 （2）无论是哪个年级，无论新授课还是复习课，我们学科组备课的出发点总要从激发学生学习的兴趣入手，教学设计除了让学生掌握知识，更重要的是导行，利用课件和学生容易行动的小栏目、小活动等方式激发学生学习的兴趣，课堂授课努力让学生感觉像是在和老师同学们对话，而不是在单纯的学习，学生感觉学习的较为轻松。 生活情景剧：【聚焦改革】关注小慧妈妈的电器厂： 小慧妈妈所在的电器厂出现困境，企业总经理带来领导阶层召开企业高层圆桌会议： 小慧：妈妈所在的电器厂出现产品积压，企业濒临破产，职工工资发布出去。企业该如何生存，企业的出路又在哪里呢？企业领导层正在召开生存大会，请看： 总经理：我们企业连年亏损，今年已经资不抵债了，工人工资发布出去，该怎么办？ 销售科：我们生产的产品市场已经淘汰了，根本卖不出去，无法占领市场。 技术科：我们的技术太落后了，生产出来的电器产品质量不稳定，无法满足市场需要。有些工人技术不过关，生产的产品不合格。 财务科：工人按资排位，工资只和工作年限有关，大家都消极怠工，生产的积极性不高，你们技术员只知道天天喝大茶。 人事科：人事调动我们可没有权利，管理人员只知道按老规矩办事，我们企业确管理人才和技术骨干。 总经理