[]重庆市江津实验中学校2019届九年级上学期第二阶段（12月）考试语文试题 (2份打包)

1 2018-2019 学年度上期初三年级第二阶段考试 语文试卷 （满分：150分，考试时间：120分钟） 一、积累与应用（30 分） 1.下列选项中，加点字注音与字形全对的是（ C ）(3 分) A. 濡．（rǔ）养 自惭形秽．（huì） 岸芷汀．兰（tīnɡ） 掺．杂（cān） B. 瑟．索（sè） 郑重其是．（shì） 置．之不理（zhì） 撩．逗（liáo） C. 玄．虚（xuán） 前仆．后继（pū） 不言而喻．（yù） 汲．取（jí ） D. 阔绰．（chuó) 走头．无路（tóu） 孜．孜不倦（zhī） 根蒂．（dì） 2.下列加点词语使用不正确的是（ C ）（3 分） A 人应该要学习负责，你这样李代桃僵．．．．地为他承担责任，不是帮他，而是害他。 B 这么多天过去了，我对妈妈的思念不但没有削减，反而与日俱增．．．．。 C 我们最喜欢的体育课，竟然被数学老师鸠占鹊巢．．．．，拿来评讲作业了。 D 他败光了所有家产，已经到了山穷水尽．．．．的地步，无奈当上了乞丐。 3 下列说法有误的是（ D ）（3 分） A 明末清初的文学家张岱，用白描的手法为我们描绘了雪中西湖的不凡风光。 B《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的经典短篇小说，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的 金钱关系。 C 历史学家顾颉刚告诉我们，怀疑精神是一种可贵的品质，治学必须有怀疑精神。 D 在鲁迅的散文《故乡》中，我们读到了先生对故乡的失望，对故人的同情与悲悯。 4.依次填入下列横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ C ）（3 分） 在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位， 。 ， ， ， 。 ①古人常言，“修身、齐家、治国、平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则 A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.④①⑤②③ D.④①③②⑤ 5 请仿照下面语句的形式，另选意象写一组句子，抒发自己的感悟。（4分） 人生是一艘船。 奋斗是它的船桨， 挫折是它的风波， 理想是它的彼岸。 6.名著阅读（7 分） （1）根据《水浒传》一书回答下列两个问题。（5 分） ①下列几组梁山好汉中，哪一组不属于“不打不相识”。（ B ）（2 分）（在答题卡上填涂） A.武松和宋江 B.鲁智深和林冲 C.林冲和杨志 ②古人有句俗话，“少不读水浒”，意思是年轻的时候不要读《水浒传》。请你结合武松或鲁智深 的经历简要谈一谈为什么会有人不赞成年轻人读《水浒传》。（3 分） 从以下任意一个角度答题都行。 答题角度 1：（1）年轻人血气方刚，易冲动；（2）梁山好汉“路见不平，拔刀相助”“快意恩仇” 的行为易被年轻人效仿，比如武松“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”等，比如鲁智深“拳打镇关西”“大 闹野猪林”等。（3）这样会导致许多不必要的后果。（4）《水浒传》中这些好汉的行为，其实都是有 深刻的社会原因的（这一点，学生的答案可以不必涉及，但教师讲解时要提）。 答题角度 2：（1）《水浒传》人物的结局大多带有灰暗的色调；（2）比如武松出家当和尚最后也 只求个善终，比如鲁智深最后圆寂；（3）这容易让年轻 人感到世态悲凉而不愿进取；（4）这其实都是有深刻的 社会原因的（这一点，学生的答案可以不必涉及，但教 师讲解时要提）。 （2）根据艾青的诗《手推车（节选）》填空（2 分，每 空 1 分） ①艾青的诗歌风格，解放前和解放后截然不同。请根据 本诗的风格，推断这首诗写于解放前还是解放后。 解放前 ②在本诗所用的意象中，象征着苦难祖国的意象是 灰 黄土层或荒漠（任写一个即可） 。 7.综合性学习（7分） 假如学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）以小组为单位，收集有关自强不息的名言或格言，了解古今名人关于自强不息精神的论述， 认识自强不息的内涵。（4分） 我认为“自强不息”就是 老子 （人名）所说的“ 胜人者有力，自胜者强 ”（引用名言）， 它告诉我们 只有战胜自己，才算得上是刚强的 。 （2）假如你可以穿越时空，去采访古今中