[]江苏省射阳县第二中学2019届九年级上学期期中考试化学试题B
射阳县第二初级中学2018秋期中考试
初三化学试卷B
(满分70分,试卷60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Fe-56
一、选择题(每题只有一个选项符合要求,每题2分,共30分)
1、下列属于化学变化的是
A.水加热变成水蒸气 B.胆矾研碎
C.湿衣服被晒干 D.氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜
2、下列做法不利于我市创建国家级文明城市的是
A.学生认真值日,搞好校园卫生 B.农民就地燃烧秸秆,防止腐烂在农田里
C.工人将工厂废水处理达标后再排放 D.市民骑公共自行车出行
3、下列有关稀有气体的“自述”,错误的是
A.按质量分数计算,我在空气中约占21% B.我是几种气体的总称
C.我的化学性质很不活泼 D.我通电时会发出不同颜色的光
4、用分子的观点解释下列现象,不合理的是
A.氢气燃烧—分子种类发生了变化 B.氧气液化—分子体积变小
C.酒精热胀冷缩—分子间间隔改变 D.花香四溢—分子在不断运动
5、下列实验操作正确的是
A B C
D
6.下列有关实验现象,描述正确的是
A.白磷在氧气里燃烧产生大量的白雾 B.木炭在空气里燃烧生成了二氧化碳气体
C.点燃火柴有黄色火焰 D.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体
7、下列物质的用途与性质不对应的是
A.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
B.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D.干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热
8、下列关于CO2 与CO 的不同点比较错误的是
A. 组成:一个二氧化碳分
子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B. 性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C. 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D. 危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
9、某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示,表中的“钙.镁.锌.铁”指的是
营养成分 钙 镁 锌 铁
含量(毫克/100克) 280—300 90—100 3—4 4.5—5
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
10、石墨烯是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。关于金刚石、石墨、和C60三种碳单质的叙述错误的是
A. 石墨烯是种新型的单质 B. 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳
C. 碳原子的排列方式不同 D.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
11、下列变化不属于氧化反应的是
A.分离液态空气制氧气 B.呼吸作用 C.木炭燃烧 D.食物腐败
12、以下符号书写正确的是
A.一个二氧化碳分子:SO2 B.两个氮分子:2N2
C.三个氢原子:H3 D.正二价的镁元素:Mg2+
13、密闭容器有2.4克碳和5克氧气,在一定条件下充分反应,剩余气体是
A、C02 B、C0 C、C0 和 C02 D、 C02 和 02
14、某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件反应一段时间,测得各物质的质量如下:
物质 X Y Z W
反应前质量/g 20 1 10 2
反应一段时间后质量/g 待测 5 15 8
下列说法正确的是
A.反应后X的质量为8 g B.该反应表示化合反应
C.X一定是化合物 D.该反应中Y、Z变化的质量比为1:3
15.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。
下列依据图示信息所得出的分析正确的是
A. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B. 加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生的氧气质量增加
C. 制取等量的氧气时,需要氯酸钾的质量量较少
D. 用这两种物质制取氧气时,产生氧气的质量都等于反应物中氧元素的质量[来源:Zxxk.Com]
二、非选择题(共40分)(化学方程式2分,其余每空1分)
16、(5分)请按要求填空。
(1)上图中a处应填写____________。
(2)有以下物质①空气、②氧气、③二氧化碳其中属于混合物的是________,(用序号填空,下同)属于单质的是_______,属于氧化物的是____________。
(3)只含有一种元素的物质不可能是____________
A.单质 B.化合物 C.混合物
17、(10分)2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,宣传主题是“水与就业”。
(1)水(H20)中氢元素的化合价为__________。
A.0 B.+1 C.-1 D.+2
(2)下列有关水分子的说法正确的是____________(填序号)。