2018年秋人教部编版九年级语文上册课件:第1单元 5 我 看(共17张PPT)

2018-12-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 6 我看/穆旦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 220 KB
发布时间 2018-12-06
更新时间 2018-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-06
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来源 学科网

内容正文:

基础 5 我 看 名著阅读 第一单元 基础 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn( )的青草。 (2)我看流云慢慢地红晕无意chén zuì( )了凝望它的大地。 (3)逝去的多少欢乐和yōu qī( ),我枉然在你的心胸里描画! 丰润 沉醉 忧戚 基础 (4)多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里bó fā( )。 (5)如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì( )。 (6)哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地màn yóu ( ),像鸟的歌唱,云的liú pàn( ),树的yáo yè( )。 勃发 飘逸 漫游 流盼 摇曳 基础 2.下面语境中,用语不得体的一项是( ) 我虽然没有跟您见面,但我和王小强是多年的同学。今有一事相求:中考在即,我急需《高分突破》一书,不知敝店有没有这本书。如果有,请王小强顺便捎来;如果没有, 麻烦您告诉我。 A.相求 B.敝店 C.顺便 D.麻烦 B (“敝店”是对自己商店的谦称。此处应用“贵店”。) 基础 3.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处( ) (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染—治理—再污染的恶性循环中。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”,(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生,(D)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。 B (否定不当,去掉“不能”。) 基础 4.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。 空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。 天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。 路边的野花,你何必与高贵的牡丹比雍容呢?你自有你的美丽。 名著阅读 (一)礁 石 艾 青 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫,散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含

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