人教版《道德与法治》八年级上册（部编版）7.2服务社会|课件(共12张PPT)

第三单元 担社会责任 第七课 积极奉献社会 第二框 服务社会 学习目标 1.理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。 2.树立服务社会、奉献社会的意识，在实践中培养亲社会行为。 1.我们为什么要主动服务社会？ （1）服务社会体现人生价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。 我做公益、做慈善的最终目的是在帮助别人的同时净化自己，使自己升华，到最后，得到帮助的是我自己，让我感觉到我对这个社会有用。 ——姚明 一 奉献助我成长 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。（是什么） 我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。（为什么） 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（怎样做） 2.一个人的价值在于什么？为什么？怎样实现？ 我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 3.服务社会促进我们的全面发展，体现在哪些方面？ （1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 1.服务、奉献社会需要我们怎么做？ 二 奉献社会我践行 2.我们可以参加哪些公益活动？ （1）环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式。 （2）在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；可以到科技馆、博物馆做志愿者。 （3）无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 3.我们中学生怎样培养爱岗敬业的精神？ 服务社会 奉献助我成长 奉献社会我践行 需要我们积极参与社会公益活动 服务社会能够促进我们全面发展 服务社会体现人生价值 需要我们热爱劳动爱岗敬业 知识小结 1.有困难找义工，有时间做义工。下列属于公益活动的有（ ） ①向居民宣传交通法规 ②依法纳税