人民版九年级上册道德与法治第三单元 倾听自然的声音 复习提纲

九年级上册道德与法治第三单元复习导学案 设计: 李杰 审核: 谢花虎 任奇超 执教: 使用时间： 第三单元《倾听自然的声音》知识点 第七课 生命之间 1、为什么说生命世界是神奇的？如何理解神奇的生命世界？ ①生命是大自然的恩赐，它以多种方式呈现出来，这些多姿多彩的生命所绽放出来的盎然生机与朝气，让人强烈地感受到生命世界的生生不息。②“物竞天择，适者生存”，这是自然界永恒的规律。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力。生命的力量创造出许多惊人的奇迹。③生命之间还存在着微妙的平衡和谐关系。各种生命之间相互联系、相互依存，形成了地球上共生共荣的生命体。 2、为什么说动植物是我们的依靠？ （1）动植物是我们物质上的依靠：它们不仅给我们提供丰富的资源，还陪伴我们在地球上生存。如果没有这些动植物，我们的衣食住行便毫无着落，生存环境将极端恶劣。 （2）动植物是我们精神上的依靠：人与动植物的交往，使我们与它们有了“情”缘。早在远古时代，我们的祖先就把自然界的动植物作为精神寄托，当作图腾来崇拜。随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种奇花异草也进入了寻常百姓家，宠物甚至成了一些家庭的“成员”。失去了动植物的陪伴，人类会感觉孤单和寂寞。 （3）在危难时刻，一些动物还能够帮助人、拯救人。 3、人类破坏活动的影响及后果是什么？ ①破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；②为了自身的私利，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝；③人类破坏活动造成生态失衡，自然灾害频发，威胁人类自身的生存和发展。 4、为什么要保护生命的多样性？为什么要保护动植物？ ①自然界的花草树木、鸟兽虫鱼都与我们的生存息息相关。我们的行为，哪怕是一个很不起眼的行为，都有可能破坏生命之网上的“结”。放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能是自食其果。②保护物种就是保护人类自己。③人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界的生命，人类才会有光明的前途。 5、人类应该怎样与大自然相处？ 生命需要彼此尊重。每种生命都有其存在的意义和价值。各种生命相互依存、息息相关。人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态良好的世界。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境