内容正文:
第一单元
我们共同的世界
第一课 同住地球村
第一框 开放互动的世界
人教版(部编)九年级下册
学习目标
1、知识目标:了解当今世界的特点,理解经济全球化的重要表现和影响,以及积极的应对策略。
2、能力目标:培养自己沟通协调能力,合作探究能力。
3、情感、态度、价值观目标:树立全球观念和平等意识,学会尊重、理解和包容。
环节一:当今世界的特点
自主学习
请阅读教材P2至P4有关内容,思考下列问题:
当今世界有哪些特征?
2018年11月17日 国家主席习近平在巴布亚新几内亚出席亚太经合组织第26次领导人非正式会议
11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举行。共有82个国家、3个国际组织设立71个展台,各参展国将展示国家形象、经贸发展成就和特色优势产品。
通过以上材料,我们可以看出:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
思考:通过对材料的分析,这些会议突出反映了当今世界的什么特征?
特征(1):当今世界是一个开放的世界。
2018年可能死亡的科技产品和企业预测名单
在世界科技急速革新的浪潮下,购买习惯、用户行为、社会趋势、技术创新会催生一批新技术新经济新业态,也往往会逼迫一大堆产品、企业走向失败,被时代淘汰,这也是不可避免的一大趋势。以下是知名科技研究网站PCMag对2018年可能死亡的科技产品和企业预测名单。
2018年11月7日,第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。本届大会以“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”为主题,来自76个国家和地区的约1500名嘉宾参会。15项领先科技成果在会上发布,经过47名海内外知名的互联网业界人士评选,展现了全球互联网领域最新科技成果,弘扬互联网技术创新、绿色、包容和共享理念,彰显互联网领域从业者的非凡贡献。
通过对材料的分析,我们可以看出:当前新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
思考:上述材料突出反映了当今世界的什么特征?
特征(2):当今世界是一个开放的世界,同时是一个发展的世界。
探究与分享
P4
●是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决?
●其他国家发生的事情与我们有怎样的联系?
(1)网络技术的发展,通信的畅通,使世界变小,成为地球村;