沪科初中物理八年级上册 5.2 学习使用天平和量筒(共18张PPT)

2018-12-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 学习使用天平和量筒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.23 MB
发布时间 2018-12-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9218759.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、天平的使用 (1)说出天平各主要部件名称 (2)观察天平铭牌,思考:“称量200g” 、感量0.2g”各表示什么意思? 2.怎样调节天平? 3.怎样称量物体质量? 1.观察天平 1.放 把天平放在水平台上使天平的底版水平, 把游码放在标尺左端的零刻线处. 2.移 3.调    调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡. 甲图 平衡螺母的调节: 甲图 指针偏左, 左边重, 往右调。 指针偏右, 右边重, 往左调。 乙图 左偏右调, 右偏左调。 与偏转方向相反 4.测   把被测物体放在左盘里. 用镊子向右盘里加减砝码.  调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡. 左物右码 注意:天平一旦平衡就不再调节平衡螺母 二、天平的使用注意事项 1.不要超过称量.每台天平能够称的最大质量叫做天平的称量.用天平称物体的质量不能超过天平的称量. 2.保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里.不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀,用镊子往右盘加减砝码,注意要轻取轻放. 3.天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他原因应由专业计量人员修理,经计量鉴定机构鉴定合格后方能使用。 称量时,左盘放置被称量物体,右 盘放置砝码. 增减砝码和移动游码,使天平恢复平衡 (左物右码) (第二次平衡) 左盘物体质量=右盘砝码质量+游码指示的质量值 能移动平衡螺母吗? 1. 2. 3. 把天平放在水平台上使天平的底版水平,把游码放在标尺左端的零刻线处. 4 . 游码读数时应以哪一侧为准?下图游码读数为___克 思考1: 2.4 思考2:如何用托盘天平测固体物体的质量 1、将托盘天平放在水平桌面上,调节托盘天平平衡螺母使横梁平衡。 2、将物体放在天平的左盘,在右盘中加减砝码移动游码,直到横梁重新平衡。 3、读数物体质量=砝码质量+游码质量 即:左边质量=右边质量+游码质量 4、记录测量结果,多次测量求平均值。 例:用一天平和一个学生刻度尺测一大捆棉线的长度。 思考3:如何用托盘天平测液体物体的质量 1、调节天平(底座水平、横梁平衡) 2、先测容器的质量为m1g 3、将液体盛入容器中,测出容器和液体的中质量为m2g 4、待测液体的质量m=m2-m1(g) 2.你是如何向右盘加砝码的? 1.判断天平平衡时,你是等指针完全静止再判断的吗? 答:在两种情况下可确定天平已平衡: 1.静止时,指针指向标尺中央的红线。 2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。 按先大后小的顺序   质量可以用托盘天平测出.液体的体积可以用量筒或量杯来测量. 三、认识量筒 1.体积的单位: (1)L mL (2)m3 dm3 cm3 换算关系:1L=1000mL 1L=1 dm3 1mL=1 cm3 1 m3 = 103dm3 = 106cm3 = 109mm3 2、量筒的分度值:相邻两刻线之间的体积大小。 3、量筒的量程:5mL~50mL 4.量筒的读法: 视线要与凹面(以底部为准)或凸面对齐(以顶部为准)。   用量筒测液体的体积.量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹面相平. 水银是凸面,水是凹面。 铝块的体积: 铝块放入前水的体积 铝块和水的总体积 5、如何用量筒测沉于水的物体的体积? 13.unknown 15.unknown 如何用量筒测沉于水的物体的体积? 1、给量筒盛适量的水,记下体积为v1 2、用细线栓住物体,放入量筒中完全沉没记下此时的体积v2 3、则物体的体积为v= v2 - v1 $$

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