古代诗歌鉴赏——表现手法(共57张PPT)

古代诗歌鉴赏——表现手法 诗歌的表达技巧、艺术手法、表现手法（广义） 抒情 记叙 议论 描写 直接抒情：直抒胸臆 间接抒情（15种） （1）景情角度：借景抒情、触景生情、情景交融、以景衬情、寓情于景；乐景写乐情、哀景写哀情、乐景衬哀情、哀景衬乐情。 （2）物情关系：借物抒怀、托物言志 （3）事情关系：借古讽（伤）今、怀古伤今、用典抒情、即事抒怀、 正面描写 侧面描写 人物描写手法 景物描写手法 （1）描写顺序：远近、高低、时间空间变化 （2）色彩运用：明暗对比，绘形绘色 （3）动静（视听）结合、虚实结合、点面结合、正侧结合 （4）衬托渲染 （5）白描、工笔（细节） （6）修辞：比喻、夸张、拟人、对比等 （7）感官角度：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉 比喻、拟人、借代、夸张、双关（谐音）、反问、反复、顶真、反语、通感、排比、叠字（词） 先写景后抒情、先记事后抒怀、先抑后扬、欲扬先抑、卒章显志、开门见山、以景结情、伏笔铺垫、以小见大、曲笔入题 象征、想象、联想、曲笔（从对方如笔，展开想象）、衬托、烘托、渲染、对比、比兴、用典、 表达方式（表达方法） 表现手法（狭义）（10种） 修辞方法（12种） 结构技巧（10种） 知识讲解 设问方式 　　表现手法是高考考查的重点。表现手法可以理解为艺术手法、写作手法等。重点考查的表现手法主要有：对比、衬托、渲染、用典、比兴等。 特别说明：在前面“题型二　表达方式”中讲到的“借景抒情”“托物言志”“正侧结合”等也可归入表现手法。 1．(2015·天津高考)结合诗 句说明颈联运用了哪些艺 术手法。 2．(2014·重庆高考)作者描 写燕子，运用了哪些表 现手法？ 3．(2013·四川高考)“佳节 久从愁里过，壮心偶傍 醉中来”在对比手法的 运用上有何妙处？请简 要赏析。 表 现 手 法（狭义） 赋 重章叠句；铺叙； 多见于《诗经》 比兴 象征 用典 化用诗句，引用神话故事，化用历史故事 虚实结合 联想想象 烘托、渲染 衬托（正衬） 反衬 以动衬静；以乐景衬哀情；以哀景衬乐情 对比 (一)对比 对比是为了充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强诗歌的表达效果和感染力，把具有明显差异、矛盾和对