山东省淄博市临淄区边河乡中学综合实践七年级上册教案：我来策划班级新年联欢会 (2份打包)

课题 我来策划班级新年联欢会之了解新年联欢会的程序 课型 新授 案序 19[来源:学+科+网] 主备人 王敬芳 时间 19周 组长签字 教学 目标 1.正确认识个人与集体的关系，在班级活动中感受彼此的关怀，感受到集体的温暖，进而增强班级凝聚力。 2.养成敢于发表自己意见的习惯，在实践中培养团结意识和归属感，增强责任心;在活动中勇于承担各种志愿服务工作，树立主动参与班级管理、积极为同学服务的意识。 3.通过认真、负责地从各个方面参与新年联欢会的策划活动，尝试有效使用人力、时间、财力、物力等资源，在综合运用所学学科知识和技能的基础上，进行问题解决的实际操作;利用多种有效手段收集、整理，系统地分析信息，用获得的信息描述事物，并予以恰当的解释。 教学 重点 难点 1.学习重点：正确认识个人与集体的关系，在班级活动中感受彼此的关怀，感受到集体的温暖，进而增强班级凝聚力。 2.学习难点：进行问题解决的实际操作;利用多种有效手段收集、整理，系统地分析信息，用获得的信息描述事物，并予以恰当的解释。 德育[来源:学。科。网] 渗透 养成敢于发表自己意见的习惯，在实践中培养团结意识和归属感，增强责任心;在活动中勇于承担各种志愿服务工作，树立主动参与班级管理、积极为同学服务的意识。 教学方法教具 设计制作；调查探究；职业体验 教学过程 教学环节 与时间 教师活动 学生活动 设计意图 一、 导入（2分钟） 二、活动准备（10分钟） 三、 活动实施（30分钟） [来源:学科网] 布置作业（2分钟） 一.导入 在生活中，我们经常会面临一个个需要解决的问题，在这时候，我们该从哪里入手，才能找到解决问题的关键?假如问题比较繁复，我们要怎样设计解决方案，才能使复杂的难题迎刃而解?这是最考验我们智慧的时候，也是最锻炼我们能力和素质的时候。策划班级的新年联欢会，不仅需要专业的知识，更需要动手实践的能力，还要求我们适应更多样的条件和变化。这是对智慧和能力的挑战，同学们准备好了吗? 二、活动准备： 在策划新年联欢会之前，同学们首先应该明白“策划”二字的含义。什么是策划?策划的作用是什么?策划包括哪些内容?对于我们初中生来说，“策划”这个词还是有些陌生。大家可以查询有关书籍或资料，说一说自己的发现。 三、活动实施： 1.策划调研 不同的学校，不同的班级，举办新年联欢会的内容和方式不尽相同，同学们来自不同的小学，曾经参加过的新年联欢会是怎么组织的?有哪些内容和方式?效果如何?有什么意义?哪些可以继续采用?对本次新年联欢会，你希望怎样组织?应该增加哪些内容?可以采取什么方式?希望达到怎样的效果?要了解这些问题，可以采用调查法，在班里进行一次全面调查。 关于调查的问题，同学们可以参考以下内容: (1)你有何特长?能表演什么节目? (2)你在新年联欢晚会上能承担什么任务? (3)你组织和参加过小学新年联欢晚会吗?其中印象最深的是什么? (4)你对这次新年联欢会有什么具体要求?希望达到什么目的?[来源:学#科#网Z#X#X#K] (5)体能为这次新年联欢会提供什么帮助? 通过调查，同学们对这次新年联效会的要求是 2.策划新年联欢会的程序。 同学们都参加过学校或班级组织的新年联欢会吧，这可是娱乐性、互动性很强的集体活动，为了迎接这一期盼已久的时刻，大家总是早早地就开始进行准备啦!本学期，同学们将迎来初中阶段的第一个元旦， 大家一定很想举办一次成功的新年联欢会。新年联欢是大家的活动，办好新年联欢会，既需要每个同学的积极参与，又需要周密策划和精心组织。那么，同学们可以上网搜一搜，策刘新年联欢会， 可以从哪些方面人手，需要遵循怎样的程序。 四、作业：策划一个新年联欢会的程序 板书 设计 策划新年联欢会的程序 内容 方式 效果 教学 反思 $$ 课题 我来策划班级新年联欢会之拟定新年联欢会的策划方案 课型 新授 案序 20 主备人 王敬芳 时间 20周 组长签字 教学 目标 1.正确认识个人与集体的关系，在班级活动中感受彼此的关怀，感受到集体的温暖，进而增强班级凝聚力。 2.养成敢于发表自己意见的习惯，在实践中培养团结意识和归属感，增强责任心;在活动中勇于承担各种志愿服务工作，树立主动参与班级管理、积极为同学服务的意识。 3.通过认真、负责地从各个方面参与新年联欢会的策划活动，尝试有效使用人力、时间、财力、物力等资源，在综合运用所学学科知识和技能的基础上，进行问题解决的实际操作;利用多种有效手段收集、整理，系统地分析信息，用获得的信息描述事物，并予以恰当的解释。 教学 重点 难点 1.学习重点：正确认识个人与集体的关系，在班级活动中感受彼此的关怀，感受到集体的温暖，进而