内容正文:
课题
开展团组织活动
课型
新授
案序
3
主备人
王敬芳
时间
3周
组长签字
教学
目标
1.了解中国共青团发展历史;
2.认识到自我与中国共青团、中国共产党以及国家的关系。
3.树立爱团、爱党、爱国的情感,积极参加红色之旅,学习、了解抗战和祖国历史,形成国家认同,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
教学
重点
难点
1.学习重点:了解中国共青团发展历史;
2.学习难点:认识到自我与中国共青团、中国共产党以及国家的关系。
德育
渗透[来源:学|科|网]
树立爱团、爱党、爱国的情感,形成国家认同,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
教学方法教具
访谈调查;实地参观,考察探究
教学过程
教学环节
与时间
教师活动 学生活动设 计意图
一、
导入(2分钟)
二、开展活动备(25分钟)
[来源:学科网ZXXK]
[来源:学科网ZXXK]
三、
活动总结(15分钟)
[来源:学科网]
一、导入:
积极参加丰富而有意义的共青团活动对共青员来说见非常重要的,因为在活动中,我们不仅能丰富对中国共青团的认识,更能提高自已各方面的能力,但是我们能够组织哪小近动呢?今天让我们来了解一下。
二、开展活动
活动一:
进行场关于中国共青团的知识竞赛。
提示:1.知识竞赛前期我们需要做哪些准备工作?
2.这个比赛要怎么组织呢?先设计一个活动方案!
3.在知识竞赛的过程中又有哪些注意事项?
知识竞赛活动安排表
活动地点 活动时间 参赛对象
比赛程序 竞赛内容 评选办法
奖励 经费預算 其他事项
活动二:
参观红色教育基地
参观红色教育基地,不仅能让我们明白身上背负的责任与使命,更能帮助我们树立建设祖国的远大理想与抱负。同学们,你所在的地方有红色教育基地吗?试着向同伴推荐下吧!
如果你是组织共青团活动的主要负责人,除了以上两个活动,你还会策划那些活动?
如:1.举行团课座谈会,同伴之间交流心得。
2.邀请一些优秀共青团员,学习他们身上的优点。
3.召开“团队共勉会”团员谈自己的成长史,队员谈如何沿着老队员走过的道路前进。
4.观看“红色经典”影视作品。
三、活动总结:
1.汇报与展示
(1)举行新、旧团员座谈会,老团员可以在班上谈一一下加人共青团以后的心路历程,新人团的同学可