内容正文:
第五章 语言运用
第一部分 基 础
第4课时 一元一次不等式(组)
第五章 语言运用
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2
3
考纲考情
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提分秘笈
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广东真题
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第4课时 一元一次不等式(组)
考纲考情
考纲要求 命题规律
仿写句子,压缩语段。 1.仿写句子的实质就是依据相关句式,按照相同的修辞手法、特定的语境、不同的要求,仿写出意义上具有密切关联的、符合试题要求的句式。近几年广东省考查仿写题型主要有两大类,续写式和嵌入式。仿写内容均涉及与学生生活有关的语言运用情境,体现了将仿写句子和具体语言运用相结合的意图。
第4课时 一元一次不等式(组)
考纲考情
考纲要求 命题规律
仿写句子,压缩语段。 2.仿写句子的评分要求:句式正确(2分),修辞手法(1分),语意连贯(1分)。同学们要注意此评分要求,仿写时应依据评分要求来进行仿写。
3.压缩语段是2018年新增题型,考查的是学生提取信息,概括语意的能力。主要有三种题型:(1)根据材料,下定义;(2)阅读材料,用一句话概括内容;(3)给新闻拟写标题,并简述理由。
第4课时 一元一次不等式(组)
广东真题
1.(2018)阅读下面材料,按要求作答。(4分)
《诗经》包括:“风”,地方乐调,《风》诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝中央所在地的乐调,《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作,最有价值,开创了古代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。
第4课时 一元一次不等式(组)
广东真题
(1) 请用一句话概括以上内容,不超过30字。(2分)
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(2)根据材料内容,以“国风”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分)
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《诗经》包括民间的《风》、宫廷的《雅》和庙堂祭祀的《颂》。
“国风”是古代劳动人民生活和思想情感的结晶。
第4课时 一元一次不等式(组)
广东真题
2.(2017)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分)
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)
______________,___________,________________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)____________,___________,________________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
惠风和畅 莺飞草长 是生命的萌发
明月朗照 五谷飘香 是生命的纯熟
第4课时 一元一次不等式(组)
广东真题
3.(2016)仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)
思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够
___________________,____________________,___________________,____________________。
增长你的知识 拓宽你的视野
培养你的习惯 提高你的修养
第4课时 一元一次不等式(组)
提分秘笈
仿
写
句
子 答题要点
内在联系要一致:要深刻理解例句的内容,分析句子的隐含信息,把握好例句的内在联系,特别是分句之间的关系。
修辞手法要一致:中考常考的有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式。
第4课时 一元一次不等式(组)
提分秘笈
仿
写
句
子 答题要点
感情风格要一致:要注意例句的感情基调(如忧伤、喜悦、沉重、明快)和语言风格(如典雅与通俗、华丽与质朴、含蓄隽永与清新明快等),还要注意语体色彩和感情色彩。
要合理:仿写既要符合事物的个性特征,要符合人之常情,要遵循生活的逻辑,不能写出逆情悖理、令人啼笑皆非的东西,暴露出思想的幼稚和认识的错误。
第4课时 一元一次不等式(组)
提分秘笈
压
缩
语
段 题型 答题要点 答题格式
下定义 1.一定是单句(一个主语);
2.不能是否定句、比喻句;
3.按照逻辑顺序来排列修饰语。 ……是……。
一句话概括信息(新闻) 1.概括要点,用简洁凝练的语言组织答案;
2.答案要点采用“一句话”的形式;
3.注意题中要求和字