人教版九年级道德与法治上册 5.2凝聚价值追求 课件(共19张PPT)

第五课 守望精神家园 第2课时 凝聚价值追求 * 学习目标 1.我国民族精神的含义、核心特点是什么？ 2.为什么要传承和弘扬民族精神？ 3.如何传承和弘扬民族精神？ 4.社会主义核心价值观的内涵是什么？ 5.社会主义核心价值观有何重要性？ 6.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观? “我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 你所知道的历史人物中，有谁可以被称作“中国的脊梁”？ 这些人是否可以被称作“中国的脊梁”？他们有什么共同特点？ “中国的脊梁”：那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 1.民族精神的内涵、核心及特点（是什么） 一、高扬民族精神 （1）内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）核心：爱国主义 （3）特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 中华民族精神具有与时俱进的品格 （1）民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。（P67） （2）民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。（P69） （3）是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 （4）是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2.为什么要传承和弘扬民族精神？（为什么） ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 3.如何传承民族精神？（怎么做） 在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了光辉灿烂的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，而且在共同生活中形成了价值共识。 二、构筑中国价值 * * 1.社会主义核心价值观的内涵：（是什么） 习近平: 人民有信仰,国家有力量,民族有希望。 建设什么样 的国家 建设什么样 的社会 培育什么样的公民 （1）社