1.6 修辞（课件）-2019北京语文《中考零距离》

专题六 修辞 聚焦北京·精分析 真题在线 1.［2018·北京4（2）题，2分］同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成题目。 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。 …… 这个奇迹已经消失了。 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。……我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。 看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是（ ） A. 烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。 B. 面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点儿奴颜媚骨，表现了凛然正气。 C. 读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。 D. 圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻。 【解题分析】B项，奴颜媚骨形容卑躬屈膝谄媚讨好的样子。结合写作背景可知，这封信是在巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国所谓的“胜利”捧场，但雨果不为所动的情况下写的。 B 聚焦北京·精分析 真题在线 2.［2017·北京2（2）题，3分］在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（ ） A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B. 长妈妈给童年的鲁迅讲规矩，说故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。 C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。这样的老师让我肃然起敬。 D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 【解题分析】D项，“如同一首热烈而激昂的乐曲”不能形容“平静的叙述中富有深长的韵味”，二者矛盾。 D 聚焦北京·精分析 真题在线 3.（2019·改编，2分）“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是（ ） A. 远交近攻 顺手牵羊 反客为主 B. 围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱 C. 打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D. 暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵 【解题分析】比喻是用跟甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物的修辞手法。A项，“远交近攻”“反客为主”不是用比喻定名。B项，“围魏救赵”“以逸待劳”不是用比喻定名。D项，“暗度陈仓”“欲擒故纵”不是用比喻定名。 C 聚焦北京·精分析 真题在线 4.（2019·原创，2分）对下列句子中画线语句的表达效果，理解正确的一项是（ ） A. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》） 理解：“你不让我，我不让你”写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。 B. 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清《春》） 理解：“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，写出了草丛中的片片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象。 C. 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》） 理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越远。 D. 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》） 理解：把“希望”比作成“路”，表明只要始终不渝地去探索、实践，希望就会出现在眼前，就会迎来新生活。 【解题分析】A选项“都开满了花赶趟儿”表明各种花是同时在开放的，没有先后顺序。B选项描写的是野花在草丛中摇摆的样子，原文中并未写到阳光。C选项中所说“两个人之间产生了误会”与原文不符。 D 聚焦北京·精分析 本考点注重考查修辞在具体语言环境中的运用。具体特点如下： 1.题量分值：1题，2—3分。只有2017年是1题3分。