人教版部编版《道德与法治》八年级上册 10.2 天下兴亡 匹夫有责(共15张PPT

第2课时 天下兴亡 匹夫有责 第十课　建设美好祖国 1.了解劳动的重要性 2.明确劳动者身上的优秀品质 3.伟大中国梦的实现需要个人的辛劳和汗水 教学目标 教学难点 教学重点 增强肩负起历史重任使命感。 明确劳动者身上的优秀品质 树立正确的劳动观念、职业观念。 思考：1.你想不想获得这些财富，怎么才能获得？ 2.人民币上你知道画的是谁么？为什么图画上会有这 些人？ 1.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 2.人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 一.劳动成就今天 3.今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人 民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人 民用实干精神创造力今天的辉煌38 小组活动： 有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等，你怎么看 ？ 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都用自己兢兢业业、无私奉献的劳动，为国家的建设添砖加瓦，都是国家的建设者，都值得我们尊敬学习。 1.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在 为国家和社会发展作出贡献。 2.正式无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献， 成就了我们今天的美好生活。 3.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建 设者，都值得我们尊重和学习。 为什么尊敬和学习劳动者？ 回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。 　　飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。怕吃苦、怕受累、怕清冷、怕寂寞，干不了航天。苦干实干是载人航天精神最鲜明的底色。 有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是0分。运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷，零故障，零疑点”的极端责任意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行，“一盎司的责任胜过一磅的智慧”。 没有人统计过，究竟有多少航天人安于清贫、自甘寂寞，为圆中华民族的飞天梦而舍生忘死、殚精竭虑。 思考 1.航天事业的成功说明了什么？ 2.怎样实现我们的中国梦？（是干的要求） 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。实干创造未来 你怎么理解下列同学的观点？ 国家发展是国家领导的事情，跟普通百姓关系不大. 国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 1.上述同学的观点你同意哪一个？ 2.作为中学生我们能做些什么呢？ 思考 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 课堂小结 天下兴亡 匹夫有责 劳动成就今天 劳动是财富和幸福的源泉 脑力劳动者和体力劳动者都值得我们 尊敬和学习 实干创造未来 中国梦的实现需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 中国梦的实现需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水 青少年要担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩 教师寄语 每一个中华儿女都为伟大祖国取得 辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪， 也应肩负起实现中华民族 伟大复兴中国梦的光荣使命。 空谈误国，实干兴邦。 为了祖国更加美好的明天， 我们应该众志成， 脚踏实地，共同奋斗 $$