内容正文:
大家来讨论探究
国家发展与谁有关?
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美丽中国
美丽中国
美丽中国
天下兴亡 匹夫有责
第十课 第二课时
学习目标:
1、懂得劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,
我们国家的每一项成就都是广大劳动人民用劳动
换来的。
2、每个人岗位不同,但都是为国家和社会发展
做贡献。
3、伟大中国梦的实现需要个人的辛劳和汗水。
自主学习
基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上划出问题要点。
1.劳动有何重要意义?
2.什么人成就了我们今天的美好生活?
3.青少年如何做到实干?
4.为创造美好的未来,青少年应怎样做?
展示点评
1、劳动有何重要意义?
(1)动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想 ,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(2)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
展示点评
2、什么人成就了我们今天的美好生活?
每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
展示点评
3、怎样才能把中国梦变成现实
把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只用继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
展示点评
4、为创造美好的未来,青少年应怎样做?
我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光芒。
观察下面漫画,回答问题。
(1)请你说说对“劳动光荣”
的理解。
劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
自己的事情自己做,从小事做起,培养自立能力,热爱劳动,多做家务,多参与集体活动,不怕艰难,坚持不懈等。
交流展示
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