人教部编版八年级历史上册人第六单元 中华民族的抗日战争 第19课 七七事变与全民族抗战教案

第19课　七七事变与全民族抗战 一、教学目标 1.简述七七事变的史实,认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。 2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 二、教学重难点 七 重点：七事变;南京大屠杀。 难点：正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。 三、教学过程 （一）导入新课： 教师：1931年九一八事变,日军占领我国东北后,又进逼华北。1937年,日寇在卢沟桥悍然发动了全面的侵华战争,中国全民族的抗战从此开始。什么是卢沟桥事变?七七事变为什么标志着全民族抗战的开始?让我们走进本课去探究这些内容。 （2） 合作探究： （3） 板块一　七七事变 分组讨论:(1)什么是七七事变? (2)七七事变产生了什么影响? 答案: (1)1937年7月7日夜,日军举行所谓军事演习,并诡称有一名士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城搜查,中国守军拒绝了这一无理的要求。早有准备的日本悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起反击。这就是“七七事变”。又称“卢沟桥事变”。 (2)七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 过渡:日本发动了全面侵华战争后,中国共产党倡导国共两党第二次合作,建立抗日民族统一战线。 板块二　第二次国共合作 小组合作:国共两党合作是如何实现的? 答案: (1)中国共产党提出建立抗日民族统一战线。 (2)根据国共两党协议,改编军队。 (3)1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际承认了中国共产党在全国的合法地位。这样,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。 过渡:国共两党合作后,中国军队是如何进行抗战的? 板块三　淞沪会战 小组合作:(1)在淞沪会战中中国军队是如何进行抗战的? (2)淞沪会战产生了什么影响? 答案:(1)姚子青率全营守卫宝山,与日军苦战3天,全营官兵壮烈牺牲。谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地,与日本展开血战,消灭日军200多人。 (2)淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。 过渡:1937年12月13日,日本攻陷南京,制造了血腥大屠杀。 板块四　南京大屠杀 材料　1937年12月,日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息:少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛,看谁先杀满100个。后来他俩见面时,向井杀了1