内容正文:
第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
第一课时 推动和平与发展
2.威胁世界和平的因素有哪些?
3.威胁世界和平的重要因素是什么?
4.恐怖主义的危害是什么?
5.维护世界和平的措施?(如何维护世界和平?)
6.当今时代的主题是什么?
1.为什么要维护世界和平?(原因)
课前预习
4. 世界整体上维持_______的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断____________、____________、___________、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。其中_________日益成为威胁世界和平的重要因素。
5. 驱散战争的阴影、维护世界和平需要__________的努力。
和平
霸权主义
民族问题
宗教冲突
恐怖主义
每个人
二、推动可持续发展
6.____________,让人们都过上繁荣和充实的生活,______________地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与_______和谐共生,建设__________________的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
7. 世界经济发展________的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断_______。_____________、_______________、______________等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
课前预习
消除贫困
平等和有尊严
自然
和平、公正、包容
不平衡
扩大
频发的战争
恶劣的自然环境
落后的教育
8. 最不发达国家深受贫困以及由此带来的_________、_________、_________、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。
课前预习
饥饿
疾病
社会冲突
第1课时 推动和平与发展
情境2
一组土耳其博德鲁姆海滩上的叙利亚男孩尸体照片震惊全球:这个3岁的男孩叫阿兰·库尔蒂,包括他在内的12名叙利亚难民正试图先来到土耳其海滩,然后乘橡皮船出发偷渡到希腊,完成“登陆欧洲”梦想的第一步。不幸的是,阿兰·库尔蒂通过最令人心碎的方式被冲上了土耳其海滩,他的“欧洲梦”还没开始就结束了。
第1课时 推动和平与发展
情境3
1945年8月6日,美国向日本广岛投下第一颗原子弹。该城大部分被摧毁。据日本有关部门统计,迄今为止,因广岛原子弹轰炸而死去的人已达22万