选修六 环境问题及其保护归纳

2018-12-03
| 4页
| 716人阅读
| 174人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 综合复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 401 KB
发布时间 2018-12-03
更新时间 2018-12-03
作者 chen
品牌系列 -
审核时间 2018-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9200804.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

环境保护 一、环境污染与防治 (一)知识体系 1.水污染 2.大气污染 3.固体废弃物污染 (二)环境污染问题的原因、对策分析思路 1、环境污染问题产生原因的思路分析。 ①分析主要的人类活动,找出污染来源。 ②分析污染形成的环境因素,如水体的自净能力、地形的封闭程度、大气的稳定程度、热量条件等。 2、环境污染问题治理措施的思路分析。 二、生态环境问题与环境保护 (一)知识体系 1.森林破坏 2.草地退化 3.湿地干涸 (二)分析某生态问题成因的思路 (1)原因分析 ①自然原因 ②人为原因:主要包括当地的农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。 (2)注意事项: ①分析原因并不需要每一方面均展开说明,应针对性地对某生态问题的有关方面进行说明。 ②针对自然原因和人为原因,提出相应的应对措施,即包括对自然条件的改造和对人类活动的规划、管理等。 三、资源问题与资源的利用和保护 1.主要资源问题及原因 2.对策分析(以水资源为例) 3.资源开发利用原则 四、环境问题类题目的答题技巧 (1)理清环境问题的类型、表现与分布 首先从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,属哪种类型,其表现特征和分布如何等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清类型,使容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。 (2)分析环境问题的成因 环境问题的产生原因包括自然原因和人为原因,一般来讲着重分析人为原因,多数是因为不合理利用资源和能源。但不要忽略自然原因。明确成因,有助于环境问题的解决。 (3)总结环境问题的后果与危害 环境问题带来的后果是什么,对自然环境和人类社会带来哪些影响,要能准确全面地进行分析。例如,温室效应的加剧对地理环境和人类的生产与生活产生的重大影响等。 (4)归纳解决的措施和建议 针对环境问题的成因、危害提出有针对性的解决措施,这是对理论联系实际解决问题能力的培养与训练。 $$

资源预览图

选修六 环境问题及其保护归纳
1
选修六 环境问题及其保护归纳
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。