2019浙江高考生物(选考)复习(课件+检测):专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 (2份打包)

2018-12-03
| 2份
| 56页
| 376人阅读
| 105人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.34 MB
发布时间 2018-12-03
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9198073.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二部分 细胞的代谢 专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 -- 特色梳理 题型演练 选考提升 ATP与酶 1.吸能反应与放能反应 吸能反应与放能反应的纽带是ATP ,两者的判断方式是分析反应物和产物中的势能。 2.ATP的结构 -- 特色梳理 题型演练 选考提升 3.酶的催化机理及特性 (1)催化机理 酶(图示中字母A)与底物结合(图示中字母B),形成酶-底物复合物,然后复合物会发生一定的形状变化使底物发生化学变化,并从复合物上脱落,同时酶分子又恢复原状。 -- 特色梳理 题型演练 选考提升 (2)酶的特性 -- 特色梳理 题型演练 选考提升 题型一 吸能反应和放能反应 典例精析1(2017浙江4月选考,11)下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述,错误的是(  ) A.糖的氧化反应是放能反应 B.光合作用的碳反应是吸能反应 C.ATP是吸能反应和放能反应的纽带 D.氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应 答案 答案 关闭 D -- 特色梳理 题型演练 选考提升 易错点拨(1)细胞中吸能反应所需的能量来源主要是放能反应所释放的能量,但是光合作用所需的能量来自太阳能。 (2)放能反应都存在能量的释放,但是释放的能量不一定储存到ATP中,如二肽的分解等,该过程中有能量释放,但不会储存到ATP中,而是以热能的形式散失。 (3)ATP的合成本身属于吸能反应,但是所需的能量来自放能反应,如细胞呼吸。 (4)ATP的水解本身属于放能反应,但释放的能量用于其他吸能反应,如肌肉收缩、物质运输等一些耗能生理过程。 -- 特色梳理 题型演练 选考提升 题型二 ATP的结构与功能 典例精析2(2018浙江4月选考,10)ATP是细胞中的能量通货。下列叙述正确的是(  ) A.ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量 B.ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATP C.ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团 D.ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解 答案 解析 解析 关闭 ATP中的能量可以来自太阳能或有机物中的化学能,A项错误;ATP在细胞内的含量少,B项错误;ATP水解时形成ADP,释放一个磷酸基团,同时释放能量,C项正确;ATP分子中的2个高能磷酸键比较不稳定,易水解释放能量,D项错误。 答案 解析 关闭 C -- 特色梳理 题型演练 选考提升 易错点拨(1)ATP在细胞内的含量很少,但转化却很迅速,正是ADP与ATP持续高效地转化保证了生命活动正常进行所需能量的正常供应。 (2)1分子ATP中含有2个高能磷酸键,但含有3个磷酸键。 -- 特色梳理 题型演练 选考提升 【热点变式】(2018杭州一模)ATP的结构示意图如下,①③表示组成ATP的物质或基团,②④表示化学键。下列有关叙述正确的是(  ) A.物质①表示鸟嘌呤 B.化学键②断裂的化学反应属于吸能反应 C.在ATP-ADP循环中③可重复利用 D.若化学键④断裂,则左边的化合物是ADP 答案 解析 解析 关闭 图中①表示腺嘌呤,A项错误;②表示高能磷酸键,化学键②断裂的化学反应属于放能反应,B项错误;③表示磷酸,在ATP-ADP循环中③可重复利用,C项正确;若化学键④断裂,则左边的化合物是AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本单位之一,D项错误。 答案 解析 关闭 C -- 特色梳理 题型演练 选考提升 题型三 ATP-ADP转化 典例精析3下列关于人体中ATP和ADP循环的说法,正确的是(  ) A.图中过程Ⅰ消耗水,过程Ⅱ产生水 B.图中过程Ⅰ与Ⅱ反应迅速,体现酶的专一性 C.图中过程Ⅰ为水解过程,释放的能量用于碳反应 D.图中过程Ⅱ可在线粒体、叶绿体和细胞溶胶中进行 答案 答案 关闭 A -- 特色梳理 题型演练 选考提升 易错点拨(1)ATP-ADP转化过程中,物质可循环利用,能量不可循环利用。 (2)ATP-ADP转化过程不是可逆反应,反应条件、能量来源与去处不同。 -- 特色梳理 题型演练 选考提升 题型四 酶的发现过程 典例精析4酶的发现经过了许多科学家的研究,以下科学家及其成果不对应的是(  ) A.斯帕兰扎尼发现胃存在化学性消化 B.毕希纳促使酒精发酵的是酵母菌中的某种物质,而不是细胞本身 C.李比希酒精发酵是酵母菌代谢活动的结果 D.萨母纳尔提取脲酶结晶 答案 解析 解析 关闭 斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用,A项正确;毕希纳促使酒精发酵的是酵母菌中的某种物质,而不是细胞本身,B项正确;李比希认为,糖类变成酒精仅仅是一种化学反应,与酵母细胞活动无关,最多只是需要酵母细胞中某些物质的参与,C项错误;美国的萨姆纳提取出脲酶结晶,并证明其化学本质为蛋白质,D项正确。 答案 解析 关闭 C

资源预览图

2019浙江高考生物(选考)复习(课件+检测):专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 (2份打包)
1
2019浙江高考生物(选考)复习(课件+检测):专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 (2份打包)
2
2019浙江高考生物(选考)复习(课件+检测):专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 (2份打包)
3
2019浙江高考生物(选考)复习(课件+检测):专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 (2份打包)
4
2019浙江高考生物(选考)复习(课件+检测):专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 (2份打包)
5
2019浙江高考生物(选考)复习(课件+检测):专题3 ATP与酶、物质出入 细胞的方式 (2份打包)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。