教科版 九年级 道德与法治上册 第二单元 行动的指南 教学质量阶段检测

2018-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 803 KB
发布时间 2018-12-02
更新时间 2018-12-02
作者 当代摆渡者
品牌系列 -
审核时间 2018-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9190070.html
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来源 学科网

内容正文:

2018年秋期九年级《道德与法治》教学质量阶段检测(二) 第二单元 行动的指南 (时间:60分钟 满分:100分) 学校________________ 班级______ 姓名_________________ 学号____________ 一、最佳选择题 (下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意的。每小题3分共60分) 1.“没有革命的理论,就不会有革命的运动。”可见,理论对实践具有重要指导作用。在当代中国,我们必须坚持的行动指南是 ①树立忧患意识,立志振兴中华 ②马克思列宁主义、毛泽东思想 ③邓小平理论、“三个代表”、科学发展观 ④习近平新时代中国特色社会主义思想 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.邓小平理论主要回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题。对此,理解正确的是 ①社会主义的思想理论是不可改变的,只能坚持不变 ②社会主义的本质是解放和发展生产力,最终实现共同富裕 ③社会主义道路是既定的,各国都应坚持既定的路线方针 ④中国必须依据国情走自己的路,建设中国特色社会主义 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.我国是世界上最大的发展中国家,区域发展很不平衡,科技水平总体不高,创新能力不足,生态环境保护任重道远,民生领域还有不少短板…… 这表明 A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 B.我国经济文化建设取得巨大成就,综合国力大大增强 C.人们生活发生了巨大而深刻的变化,生活质量大提高 D.四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路 4.下列对社会主义初级阶段有关内容的内在联系表述,正确的是 A.基本路线→基本国情→主要矛盾 B.主要矛盾→基本国情→基本路线 C.基本国情→主要矛盾→基本路线 D.基本国情→基本路线→主要矛盾 5.我国在社会主义初级阶段的基本路线,核心内容是“一个中心,两个基本点”。下列举措体现坚持基本路线核心内容的是 ①新版《食品安全法》10月1日正式实施,食品安全更有保障 ②各方多举措优化税收营商环境、支持创业创新和小微企业发展 ③2018宪法修正案充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容 ④中非合作论坛北京峰会成功举办,“一带一路”倡议走向世界 A.①②④ B.①③④ C.①②

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