九上23《捕蛇者说》复习课教案2

20《捕蛇者说》复习课教案 复习目标： 1、知识目标： （1）积累柳宗元及“说”有关的文学常识。 （2）积累文中重点的字、词、句。 （3）理解对比、衬托手法的运用及其作用。 2、能力目标： （1）了解文章大意，会翻译全文。 （2）让学生掌握文言文复习的方法，授之以渔。 3、德育目标： 认识柳宗元同情劳动人民，痛恨苛酷统治的思想感情。 复习重点：掌握重要字词句及文章的写法。 复习难点：理解对比、衬托手法的运用及其作用。 教学准备：试卷。 复习方法：自由背诵法、知识整理法、点拨法、练习法。 课时安排：3课时。 复习过程： （一）学生围绕目标自主复习，记忆相关内容，在疑问处作记号。 （二）学生合作复习，解决疑问，同桌之间可互相提问，或者以小组为单位提问。 （三）教师下发试卷让学生练习，检测重点，了解学生掌握情况，并适当指点、更正。 第一课时：梳理、指点 一、文学常识积累 1、“说”是古代一种文体 ， 它是一种叙事兼议论的文体，可以说明事物。 2、本文作者是 柳宗元 ，字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。 唐 代文学家，与 韩愈 并称为“韩柳”，唐宋八大家之一（唐代的韩愈、柳宗元和 宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩），与韩愈共同倡导唐代古文运动。 二、字词句积累 （一）给下列加点的字注音 以啮人（niè ) 腊之以为饵（xī )（ěr ） 瘘疠 ( lòu )( lì ) 更若役（gēng） 莅事者（lì ) 几死者数矣（jī )（shuò） 当其租入（dàng ） 隳突 （huī） 生日蹙（cù ） 殚其地之出 （dan ） 挛踠 (luán) (wǎn) 曩 （nǎng） 顿踣 （bó ） 今吾嗣为之十二年（sì ） 谨食之 （ sì） 相藉 （jiè） （二）指出下列句子中的通假字，并释义 1、非死则徙尔 “ 尔 ”通“ 耳 ”，罢了 2、谨食之 “ 食 ”通“ 饲 ”，喂养 （三）指出下列加点的词的用法、含义（词类活用） 1、然得而腊之以为饵 腊：名词用作动词，把肉晾干 【得：捉到】【饵：药饵】 2、君将哀而生之乎 生：动词使动用法，使……活下去 【哀：哀怜、可怜】 3、而乡邻之生日蹙 日：