鲁科版(五四学制)物理八下:6.6《牛顿第一定律、惯性》ppt课件(共16张PPT)

2018-12-01
| 16页
| 861人阅读
| 159人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第六节 牛顿第一定律 惯性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 496 KB
发布时间 2018-12-01
更新时间 2021-02-28
作者 土豆的泥
品牌系列 -
审核时间 2018-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9187494.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学探究:牛顿第一定律时空对话必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来,力是维持物体运动的原因.在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,如果没有阻力,一旦物体具有某一速度,物体将保持这个速度继续运动下去.c实验次数表面材料滑行距离1毛巾2棉布3木板最大最短较大较短较长很小长推理想象光滑表面阻力为零无限长较小推理想象玻璃实验结论:物体一旦具有某一速度,如果没有阻力将永远运动下去.阻力大小伽利略的斜面实验实际上,我们不能消除一切阻力,也不能把水平木板做得无限长,所以伽利略的斜面实验只有在理想情况下才能进行,称之为“理想实验”!理想实验是逻辑思维的产物,但不是单纯的思辨游戏,它是建立在可靠的事实的基础之上的,然后加以合理的外推,最终通过逻辑思辨得出结论。理想实验,是科学研究中的一种重要的方法。它突出了事物的本质特征,能达到现实科学实验无法达到的极度简化和纯化的程度。它不仅可以充分发挥理性思维的逻辑力量,还可以让思维超越当时的科学技术水平,在想象的广阔天地里自由驰骋!亚里士多德观点:力是维持物体运动的原因观点:运动的物体如果不受其他物体的作用,其运动会是匀速的,而且将永远运动下去。伽利略观点:如果没有其他原因,运动的 物体将继续以同一速度沿着一条直 线运动,既不会停下来,也不会偏 离原来的方向。笛卡尔一、历史的足迹二、牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。牛顿说明:1、物体不受力时的状态是匀速直线运动状态或静止状态,说明力不是维持物体运动速度的原因。2、力的作用是迫使物体改变其运动,说明力是使物体运动速度改变(运动状体改变)的原因。因为不可能把自然界的任何物体完全孤立起来,也就是说,不受力作用的物体是不存在的,所以,牛顿运动定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证的。根据等效代替的思想,不受力与所受合力为零是等效的,所以我们才能说物体在受合力为零的时候,物体处于静止或匀速直线运动状态。这就是我们说物体平衡的实际条件!1、一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,这种性质叫惯性。说明:1)、一切物体都具有惯性。(指物体抵抗运动状态变化的本领。惯性大,则运动状态越难改变。)2)、惯性是物体的固有属性,不论物体运动与否、受力与否,都具

资源预览图

鲁科版(五四学制)物理八下:6.6《牛顿第一定律、惯性》ppt课件(共16张PPT)
1
鲁科版(五四学制)物理八下:6.6《牛顿第一定律、惯性》ppt课件(共16张PPT)
2
鲁科版(五四学制)物理八下:6.6《牛顿第一定律、惯性》ppt课件(共16张PPT)
3
鲁科版(五四学制)物理八下:6.6《牛顿第一定律、惯性》ppt课件(共16张PPT)
4
鲁科版(五四学制)物理八下:6.6《牛顿第一定律、惯性》ppt课件(共16张PPT)
5
鲁科版(五四学制)物理八下:6.6《牛顿第一定律、惯性》ppt课件(共16张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。