内容正文:
悬崖边的树
七年级上册冀教版
河北省巨鹿县第五中学
陈静
曾卓
作者及写作背景
曾卓 14岁开始写作,17岁正式发表作品,是在抗日救亡运动中成长起来的一代诗人。诗人一生境遇坎坷,1955年诗人被卷入所谓的“反党集团”,整整做了25年的囚犯。文化大革命中再次受迫害,诗人经受着灵魂和肉体的双重煎熬。在这种境遇中,他没有停止对生活的思考,没有停止抒写最真切的感受。本诗创作于1970年,那时中国正处于文化大革命时期,这首诗是正直而勇敢的诗人面对厄运时的内心独白,表现了一个强者的信念与追求。
知识分子在文革期间
朗读要求
一、给读不准的字注音。
二、试着把诗的节拍划一划,看一看那些地方该重读,本诗的感情基调是什么?
三、感知本诗所描绘的内容。
*
朗读要求
一、节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,做到轻松、柔和、舒缓。
二、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。
三、划出诗歌的节奏并标出重音。
*
悬 崖
孤 独
寂 寞
倔 强
生字词
xuán yá
jì mò
gū dú
jué jiàng
孤独 寂寞
倔强
森林的喧哗
小溪的歌唱
乐观
豁达
不知道∕是什么∕奇异的风
将一棵树∕吹到了∕那边……
平原的∕尽头
临近∕深谷的∕悬崖上
它倾听∕远处∕森林的∕喧哗
和深谷中∕小溪的∕歌唱
它孤独的∕站在那里
显得∕寂寞而又倔强
它的∕弯曲的∕身体
留下了∕风的∕形状
它∕似乎∕即将跌进∕深谷里
却∕又像是∕要∕展翅飞翔……
恶劣的环境
奇异的风
顽强不屈
弯曲、风的形状
历经磨难
1、同学们请认真读课文,将小组内不能解决的问题展示在课堂上,师生一起解决。
2、说一说你最欣赏的地方,并说出理由。
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“显得寂寞而又倔强”的树,它坚强的性格使它似乎没有就此消沉,尽管流逝的岁月在它身上打下深刻的烙印,“它的弯曲的身体”,“留下了风的形状”诗的最后一句是点睛之笔,在人们为这棵树的命运担忧时,作者笔锋一转,写出树的决心和意志——展翅飞翔,给人一种蓬勃向上的力量它让我们感悟得更深、想得更多……的确现代生活的节奏日渐加快,人们在忙碌中似乎少了一份关怀在你身处逆境或遭受挫折时,总觉得被世人遗忘在孤独的角落里,这大概就是人们常常感叹的世事的艰难然而我们绝