人教版八年级物理上册4.3平面镜成像课件(共25张PPT)

八年级上册 4.3 平面镜成像 为什么猴子摘不到水中的月亮呢？ 想一想 * 为什么它和我一样呢？ * （1）了解平面镜成像的特点； （2）知道平面镜成的是虚像。 （3）初步理解平面镜成像特点的应用。 提出问题 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 猜想假设 结合生活经验和昨晚的预习提出自己的猜想 平面镜成像 实验器材 玻璃板 两个完全一样的蜡烛 刻度尺 为什么使用玻璃板而不是平面镜？ 使用玻璃板成像时，可以看到后面的蜡烛是否与像完全重合。 玻璃板 等效替代 平面镜 想一想 设计和进行实验 阅读课本第77页后三自然段，小组合作设计出自己小组的实验步骤。 在课本中标出实验顺序的序号。 如何使用两个蜡烛确定像的位置？ 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿另一支未点燃的蜡烛放在成像的位置，直到看上去与像完全重合，这个位置就是像的位置。 想一想 实验结束后，请大家把未点燃的蜡烛撤走，在平面镜后放置一光屏。 观察：光屏上能出现点燃蜡烛的像吗？ 这说明平面镜所成的像是真实存在的吗？ 做一做 记录数据 次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（等大、放大或缩小） 1 2 3 分析论证 1、像与物大小相等； 2、像与物到镜面的距离相等； 3、像与物的连线与镜面垂直。 平面镜所成的像为虚像。 不能用光屏承接。 平面镜成像的特点 1、像的大小与物的大小相等 2、像与物到平面镜的距离相等 3、像和物对应点的连线与镜面垂直 平面镜所成的像与物关于镜面对称。 4、平面镜成的是虚像 平面镜成像由光的反射现象形成。每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点。 人眼是如何看到平面镜所成的像？ S S’ 请同学们完成网络作业中的 “探究平面镜成像的特点—随堂检测” 各式各样的铜镜 平面镜的应用 演员对着镜子画脸谱 潜望镜通过两面平面镜改变光路 利用多平面镜，把太阳光反射汇聚到同一位置，从而利用太阳能发电。 请同学们完成网络作业中的 “平面镜成像的应用—随堂检测” 平面镜成像 平面镜成像的特点 像和物大小相等。 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面。 平面镜成虚像 平面镜的应用 成像:如镜子 改变光路：如潜望镜 * 1、晚上，小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，下列对该现象的描述正确的是（　　） A．所成的像是