第一单元综合测评卷-2018年七年级上册生物名师学案（人教版）

。抵 七年级生物上册 囧 虾铷回 第一单元综合测评卷 製將 时间:60分钟满分:100分 心,搠 圜H p 题号 合计 嫗上軀:密 得分 选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分 1.下列属于生命现象的是 (D) A.潮起潮落 B.开水沸腾 C.火山爆发 D.雨后春笋 2.根据生物基本特征,判断下列属于生物的是 (B) A.计算机病毒 B.感冒病毒 C.珊瑚 D.汽车 3.贪吃的小昆虫跌入猪笼草的瓶里,猪笼草的瓶盖马上关闭,不一会儿小昆虫就成了肉汁。这种现象 感 说明生物具有哪些特征 (B) ①从外界获得营养物质②排岀体內产生的废物③对外界刺激作出反应④生长和繁殖 B.①③ 4.韭菜在遮光条件下,长成韭菜黄,在光照下长成绿韭菜。影响韭菜颜色的主要非生物因素是(C) A.温度 B.水分 C.阳光 D.土壤 5.小明把生物分为动物、植物和其他生物,他分类的依据是 A.形态结构 B.生活环境 C.用途 D.个人喜好 心氵6.今年夏天,我省多地出现强降雨,为掌握洪灾对粮食生产造成的损失情况,应采用的方法是(A) 洲製 A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.分析法 家”,7.菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与 菟丝子之间的关系是 (B) 线吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争 人月自8.北极的极地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是 (A) A.温度 B.水分 C.光照 D.空气 」9.“天苍苍,野茫茫风吹草低见牛羊”。在草原生态系统中,牛羊之间的关系是 (C) A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生 自10.下列哪一项体现了生物对环境的影响 A.大雁南飞 B.骆驼刺根系发达 C.海豹皮下脂肪厚 D.千里之堤,溃于蚁穴 l1.生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是 (D) A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气 C.地衣能使岩石形成土壤 D.仙人掌的叶变成了刺状 下列有关对照实验的做法,正确的是 (C) A.除实验变量外,其他条件均不相同 B.所有的条件都不相同 C.除实验变量外,其他条件均相同 D.所有的条件都相同 13.同学们在捕捉鼠妇时发现,他们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方?对 此有人作出了以下四种假设,其中不符合生物学常识的假设是 (C) A.鼠妇躲避天敌 B.鼠妇喜欢潮湿 C.鼠妇厌恶取食 D.鼠妇怕见强光 14.(中考·岳阳)下列关于岳阳南湖的叙述,可以看作一个生态系统的是 B) A.清澈透明的南湖水 B.美丽怡人的千亩湖 C.湖水中灵动的鱼儿 D.岸边摇曳的杨柳树 15.如图是某同学制作的生态瓶,要想使它更加完善,需要补充的成分是 (A) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 小鱼 河泥 第15题图 第16题图 16.某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系,该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致 另一种生物灭绝 B) A.乙 B.丙 D.戊 17.如表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下 列哪一条食物链是正确的 (D) 生物种类 C D E 单位体积农药含量(毫克)0.0540.030.0021.161 0.010 A.A→>B→C→-D→E B.E→>D→C→B→>A C.D→>AB→E→>C D.C→E>B→A→D 18.对如图解释错误的是 (D) A.此图反映了生态系统的自动调节 正常情况下,草原植被数量应多于鼠类 一物数量 食鼠动物 C.生态系统各种生物之间存在着相互制约的关系 时间 生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态 19.如图表示一个常见的食物网,下列有关叙述正确的是 兔 A.该食物网中共有3条食物链 B.该食物网有的食物链包括5个环节 C.沿着食物链传递的能量不可能减少 D.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰 20.地球上最大的生态系统是 (B) A.森林生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.城市生态系统 二、识图简答题(共48分) 21.(5分)(2017·长沙)如图是生态系统的概念图,请补充完整 有一定的③,能力 「⑤生系统 称虺球之脚 产1世生物都公 十秧 生态系统 包括 地生态系纲球之 功 倛他生态系 [物质和④沿食物链和食物流动 ①生物部分②消费者③自动调节④能量⑤森林 2.(5分)生态系统的组成可以用下图表示,请补充完整 植物 生产者 生物部分 动物 消费者 生态系统 细菌、真菌 分解者 非生物部分如:阳光、空气、水等 23018分)(中如图是某生系统的组成分发各成分之间的关,图一 回答下列问题: (1)从生态系统的组成成分看,[A]属于非生物部分,[G]属于生物 G 部分的分解者。