教科版 九年级道德与法治上册 第十五课 培养契约精神 练习

2018-11-23
| 4页
| 5600人阅读
| 106人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十五课 培养契约精神
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 45 KB
发布时间 2018-11-23
更新时间 2018-11-23
作者 小学者008
品牌系列 -
审核时间 2018-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9122332.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十五课 培养契约精神 · 基础题 一、判断正误 1.订立合同的条件是:当事人主体资格要合法;贯彻平等互利、协商一致的原则;必须遵守法律法规。( ) 2.合同的主要内容(也称为合同的条款)是规定各方当事人的权利和义务。( ) 3.所谓违约,就是当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约定。依法订立的合同具有法律效力,所以违约需要承担相应的违约责任。( ) 4.违约责任的承担方式有:继续履行;采取补救措施;赔偿损失;支付违约金;适定金罚款;拘役。( ) 5.契约精神是一种自由、平等守信的法治精神,也是一种道德精神。( ) · 能力题 二、漫画解读 6.漫画说明了什么? 三、选择题 7.一旦合同成立,就需要当事人遵循 的原则,积极履行合同,也就是按照合同约定实现各自的权利和义务。( ) A.平等 B.诚信 C.自愿 D.公平 8.下列有关契约精神的叙述正确的有( ) ①契约精神是规范市场经济中的契约不可缺少的规则和精神 ②契约精神要求所有签订合同的民事主体的法律地位平等 ③契约精神要求每一个签订合同的人都有权自由表达订立合同的意愿 ④契约精神是一种自由、平等、守信的法治精神 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.合同是一种典型的民事法律行为,是平等主体的自然人、法人或其他社会组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。下列属于合同与其他的法律关系的不同之处的是( ) ①签订合同的主体至少是两人 ②签订合同的主体在法律上的地位是平等的 3签订合同应当是出于双方白愿 ④签订合同的当事人对合同的内容可不一致 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.随着失信惩戒机制的加快推进,一批“老赖”被查处。一些企业反映,由于一时疏忽而被列入“黑名单”,却导致在企业贷款、个人出行等方面处处受限,这种惩戒过于严厉。你认为这一机制( ) A.合理,有利于从根本上杜绝失信行为 B.不合理,不利于和谐社会的建设 C.合理,有利于提升整个社会的信用水平 D.不合理,这些企业的主观过错并不大,不应惩戒过严 · 提升题 11.甲公司与乙公司签订了钢材购买合同后,又与丙公司签订了钢材销售合同。一个月后,钢材涨价,乙方拒绝履行与甲公司的合同,造成甲公司无法履行与丙公司的合同。在这种情形下,向丙公司承担违约责任的主体是( ) A.乙公司

资源预览图

教科版 九年级道德与法治上册 第十五课 培养契约精神  练习
1
教科版 九年级道德与法治上册 第十五课 培养契约精神  练习
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。