甘肃省民勤县第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物(理)(实验班)试题

2018-11-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.04 MB
发布时间 2018-11-23
更新时间 2018-11-23
作者 Zx
品牌系列 -
审核时间 2018-11-23
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来源 学科网

内容正文:

民勤一中2017-2018学年度第二学期期末考试试卷 高 二 生 物(实验 理) 命题人:冉兴星 一、选择题(40*1.5=60分) 1.下列关于种群特征的叙述中,不正确的是(  ) A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 2.建立数学模型是生态学研究的重要方法,右图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律,以下描述最准确的是(  ) A.1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化 B.若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的年龄结构为稳定型 C.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化 3.为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的 B.b点以后田鼠种群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌 C.与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小 D.大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合Nt=N0·λt 4.如下三图均与种群“S”型增长有关,对三图对比分析解读,以下叙述错误的是(  ) A.t1之前,种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快 B.当种群数量为K/2时,出生率约等于死亡率,种群增长速率为0 C.t1-t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降 D.t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为0 5.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布。以下错误的是(  ) A.这种改变使群落的水平结构发生变化 B.这种改变是群落演替所引起的结果 C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争 D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致 6.生态护坡是指利用植被

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