浙江省杭州市周浦中学等四校2018-2019学年八年级上学期期中联考科学试题

2018-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 4.35 MB
发布时间 2018-11-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-22
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来源 学科网

内容正文:

2018学年第一学期期中四校联考八年级 科学试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分,考试时间100分钟。 2.答题时,必须在答题卷密封区内写明学校、考场、座位号、姓名、考号等内容。答题必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。 3.工具准备:黑笔、铅笔、直尺等。不允许使用修正带和计算器。(g=10 N/kg) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分) 1.今年放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是( ▲ )。 A、地形的影响 B、海陆分布 C、纬度位置 D、地势的影响 2.水资源是可再生资源,在水循环中,水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分,图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正确的是 ( ▲ ) A、X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 B、X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水 C、X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固 D、X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结 3.有关水电解过程的微观示意图,下列说法不正确的是( ▲ ) A、氧分子由氧原子构成,氢分子由氢原子构成的 B、这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的 C、这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍 D、该实验证明了水中含有氢气和氧气 4.下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是( ▲ ) A、乌贼向后喷水而前行 B、流线型的鲫鱼在水中快速前进 C、展开双翅的鸟在空中滑翔 D、壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行 5.某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验:把两个橡胶皮碗对在一起,用力挤出中间的空气。如图所示,把皮碗悬吊起来,在皮碗下挂重物,逐渐增加所挂的重物,测出最多能挂的物重G。再测出此时皮碗的直径d,皮碗的重力忽略不计,则根据这些数据计算大气压P的公式是( ▲ ) A、 B、 C、 D、 6.关于物质的溶解度的说法中,你认为正确的是( ▲ ) A、t℃时,10克硝酸钾可溶解在100克水里,所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克 B、t℃时,10克硝酸钾可溶解在水里配成饱和溶液,所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克 C、把20克食盐溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,所以食盐的溶解度是20克 D、t℃时,20克食盐溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,则t℃的食盐溶解度20克 7.将同一个小球,先后三次分别放入甲、乙、丙三 种不同的液体中,如图所示。则小球所受浮力大[来源:Z|xx|k.Com] 小的情况应是( ▲ ) A、甲最小 B、乙最小 C、丙最小 D、一样大 8.如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是( ▲ ) A B C D 9.下列各组物质能按如图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体 是水,把水滴入瓶中,U 型管中的液面发生了明显变化。若 a 处液面上升,则符合此现象的物质的是( ▲ ) A、氢氧化钠 B、蔗糖 C、硝酸铵 D、食盐 10.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是( ▲ )​ ​ ​ A、取氯化钠 B、称氯化钠  ​C、量取水 D、溶解 11.科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,构成氯化钠的微粒会被水分子包裹而不能通过,而独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是( ▲ ) A、该过程属于物理变化 B、该过程可应用于海水淡化 C、“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作 D、筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大 12.把重5牛、体积为0.4分米3的物体投入水中。若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是(g取10牛/千克) ( ▲ ) A、物体漂浮,F浮=5牛 B、物体漂浮,F浮=4牛 C、物体悬浮,F浮=5牛 D、物体沉底,F浮=4牛 13.浓度为10%的食盐溶液100g,将其浓度增加到20%,可采用的方法是(  ▲  ) A、加入10g食盐固体 B、把溶液中的水蒸发掉一半 C、加入100g 10%

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