黑龙江省齐齐哈尔市泰来县塔子城镇中学2017部编八年级历史上册教材第八单元第25课《经济和社会生活的变化》教案

《经济和社会生活的变化》教案

塔子城镇中学  王国强  

一、课标内容

以张謇兴办实业为例，初步认识中国民族工业的曲折发展；了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。

二、学情分析

学生对本节课的内容基本不了解，但是八年级的学生具备了一定的分析问题的能力，因此授课过程中，运用史料、讲解、探讨等方式，让学生理解民族资本主义发展缓慢的原因。对于社会风俗的变化，提供图片、视频，让学生直观感受。并通过教师的讲解，让学生明白社会风尚变化的原因。

三、教学目标

1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、史料讲解、课堂探究讨论的方式，进行问题探究教学，以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。

2.学习目标

目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。

目标2：阅读教材并通过搜集企业家办实业的故事，记住重要人物张謇、荣氏兄弟创办民初实业，认识近代实业家的爱国情怀；通过对张謇创办大生纱厂的经历为例，分析出中国近代民族资本主义发展缓慢的原因。培养学生分析历史问题的能力。（重点、难点）

目标3：阅读教材，说出中国近代在交通、风俗、社会生活方面有哪些变化，认识到社会风尚的革新对国民平等、民主观念的形成和发展产生了深远影响。（重点）

四、教学活动

1.课堂导入

师：中国封建社会晚期，伴随着列强入侵的一步步加深，中国民族资本主义开始萌芽并发展。全聚德烤鸭、同仁堂药业等企业建立起来。于此同时，曾被认为是“奇迹淫巧”的各项发明，如火车、电话、电报等，也纷纷涌入中国。这些我们熟知的“老字号”品牌，在近代中国曾经经历了怎样的风雨？火车、电话、电报等交通通信工具，又是如何改变了近代中国人的生活？今天，就让我们回望历史，亲自去

寻找答案。

2.讲授新课

出示学习目标，指引学生学习。

（1）目录

（PPT呈现）本课两个子目：民族资本主义的发展、社会生活的变化。

（2）自主学习

出示任务：任务一：【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。

反馈指导：学生自主学习，教师巡视，并结合授课端——课前预习——《经济和社会生活的变化》自主学习任务单，任务一，《经济和社会生活的变化》自学检测，答案解析，处理学生自主学习反馈问题。

（3）合作探究

民族资本主义的发展——讲解法

出示任务：任务二：【小组探究】阅读课本 “民族资本主义的发展”正文部分，回答下列问题。

问题1.结合材料回答张謇办实业的背景、口号。

问题2.归纳中国民族资本主义发展的阶段、原因、特征。

师：我们先来看下什么是近代民族工业。近代民族工业是指产生于殖民地或半殖民地中的民办资本主义机器工业。在近代民族工业的发展中，有一个实业家不得不提，他就是张謇。他曾经考上状元，却放弃做官，回家办实业，为什么会这样呢。我们认识一下张謇。

师展示张謇人物简介。

张謇[jiǎn](1853年7月1日~1926年8月24日)，字季直，号啬庵，汉族，祖籍江苏常熟，生于江苏省海门市长乐镇(今海门市常乐镇)。清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，主张"实业救国"。他一生创办了20多个企业，370多所学校，为中国近代民族工业的兴起，教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为"状元实业家"。

提问：（1）张謇办实业是在什么背景下提出来的？

生：甲午中日战争后，外国人纷纷在华办厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。在这样的背景下提出来的。

（2）他走上了一条怎样的救国道路？

展示材料：“国难当头，只能为口舌之争，不能救国家于水火，

如此做官，于国何益┅┅愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官！”“救国为目前只急┅┅而其根本则在实业。”

                                       ——张謇日记摘录

生：走上了“实业救国”之路。

师展示张謇创办的大生纱厂、张謇于1905年创办的中国最早的博物馆图片及张謇创办的部分工厂与学校。

设计意图：用图片及图表的直观方式取代简单的文字描述，让学生对张謇的事迹有直接的认识。

PPT展示材料一：

1895年(光堵二十一年),张謇在“设厂自教”的浪潮中开始筹办。次年开始购地建厂。极招商股60万两，一年之久只招得三四万两。1898年，张塞通过刘坤一将湖北官纱局存沪未用的纱机20400锭领回，作价25万两，作为官股。“按年取息。不问盈亏”。次年春开车生产，厂址在江南通州(今南通市)。厂区周围是产棉区，原料价廉。工人工资较低，正、杂各税也较轻。当地发达的土法织布业，为棉纱提供了市场。经营顺利，利润优厚。1903年增纱锭4.08万枚，又以盈余添购2.6万纱忙开设大生二厂，1907年投产。1915年增设布厂，同时在海门筹设第三厂。

提问：结合左边材料分析，从洋务运动到清朝末年，以大生纱厂为代表的民族工业发展如何？

生：虽然出现了一些民族工业的萌芽，但是受到封建制度的阻碍，发展缓慢。

PPT展示材料二：

1914年，第一次世界大战爆发后，帝国主义忙于战争，使中国纺织工业有了发展的良好机会，给大生纱厂带来了“黄金时代”。从1917年开始，这年由于外货锐减，国产纱布畅销，特别是四川、江西两地需要量更大，纱价由每箱156元涨到230元，因此全年获利76万两。以后四年也连续赢利，1917—1921年五年共获利560多万两。

提问：结合左边材料分析，这一时期，以大生纱厂为代表的民族工业发展如何

生：一战期间，中国民族工业发展迅速，进入黄金时代，出现了“短暂的春天”。

PPT展示：根据材料及教材找出“短暂的春天”出现的原因。

材料一 一战期间欧洲列强对华主要消费品输出情况表