2018——2019人教版七年级生物下册导学课件：第四单元第七章人类活动对生物圈的影响 (共5份打包)

总结提升（六） 总结提升（六） 构 建 知 识 框 架 归 类 整 合 创 新 第四单元　生物圈中的人 构 建 知 识 框 架 总结提升（六） 人类活动对生物圈的影响 破坏生态环境的事例 乱捕乱杀 乱砍滥伐 环境污染 生物入侵 改善生态环境的方法 植树造林 建立自然保护区 加大宣传和惩罚力度 总结提升（六） 探究环境污染对生物的影响 酸雨 使土壤酸化，使植物不能吸收利用各种养分 危害 使水体酸化，影响水生生物的生长发育或引起死亡 使水源酸化，威胁人们的健康 危害植物的芽和叶，使植物死亡 形成 原因 向大气中排放大量的酸性物质 通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作 控制措施 总结提升（六） 拟定保护 生态环境 的计划 方法步骤 1、分成小组，调查校园或社区的 生态环境情况 2、选定问题，了解近年采取的措施，进一步写出调查报告 3、结合实际，分析存在问题的原因，写出保护当地生态环境的计划 4、班内交流，全面评价，写出更为完善的保护生态环境的计划，向有关部门汇报 类型一　保护环境的措施 归 类 整 合 创 新 总结提升（六） 保护环境的措施主要包括植树造林、建立自然保护区、加强法制建设和依法从严从重处罚。具体保护森林或草原等生态环境时，要坚持保护为前提，合理利用最科学。 例1　 下列保护森林的措施中，哪一项是科学的(　　) A．有计划地合理砍伐已经成熟的木材 B．禁止砍伐 C．大面积种植一种树，整齐美观 D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫 总结提升（六） A [解析] 完全禁止砍伐并不是最科学的保护措施，合理砍伐可以促进森林的更新，取得的经济利益还可以以林养林。单一树种容易发生大面积的虫害，生态系统的稳定性降低。农药会污染土壤，并可以在食物链中富集。 总结提升（六） 例2　 2017·绥化 不利于保护生态环境的行为是(　　) A．使用纸质包装袋 B．使用无磷洗衣粉 C．焚烧秸秆 D．植树造林 总结提升（六） C [解析] 保护环境人人有责，使用纸质包装袋、使用无磷洗衣粉，植树造林等做法，都可保护环境，使人与环境和谐发展；焚烧秸秆，会加重大气污染，不利于保护环境。 总结提升（六） 1．2017·长沙 成语“竭泽而渔”告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，这是可持续发展观念的体现。下列活动与此观念相符的是(　　) A．毁林开荒 B．填湖建房 C．张网捕鸟 D．退耕还林 体验中考 D 总结提升（六） 2．2018·常德 2018年5月18日至19日，在北京召开的全国生态环境保护大会强调，我国必须大力开展生态文明建设。下列不符合生态文明建设的行为是(　　) A．长江流域生态修复 B．将垃圾进行无害化处理 C．用餐使用一次性木筷 D．外出使用共享单车或步行 C 总结提升（六） 总结提升（六） [解析] 长江流域生态修复，可保护环境；垃圾进行无害化处理，可以减少环境污染，有利于保护环境；使用一次性木筷，要大量使用木材，会砍伐森林，不利于环保，易造成环境污染；外出使用共享单车或步行，低碳减排，可以减少对环境的污染。 总结提升（六） 类型二　人类活动与环境保护 由于人口剧增，相对资源不足，人类活动加大了对环境的破坏作用。在社会发展过程中要注意调节人类的活动，有利于环境的保护。 例3 2017·威海 下列关于人对生物圈影响的叙述，错误的是(　　) A．科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增 B．人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧 C．人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存 D．人类活动对生物圈的影响都是负面的 D 总结提升（六） 总结提升（六） [解析] 人类活动并不只是会破坏生态环境，对生物圈造成不良影响，同样有对生物圈产生有利影响的，如三北防护林工程在防风治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳－氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得了明显成效。 3．2017·广东 中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是(　　) A．是一种清洁能源 B．替代石油使用可以减少酸雨的形成 C．是一种高效能源 D．开采不用考虑对海洋生态环境的影响 总结提升（六） 体验中考 D 总结提升（六） [解析] 可燃冰储量大，燃烧产物是水和二氧化碳，不污染空气，所以是替代化石燃料的新能源； 可燃冰为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景，合理开发利用可燃冰有助于缓解能源紧缺。 总结提升（六） 4．2018·芜湖 十九大报告中，首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标，为了更好地实现美丽中国建设这一宏伟目标，下列哪项做法值得提倡(　　) A．经常使用一次