人教版九年级物理随堂通18.3测量小灯泡的电功率 同步练习

2018-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 测量小灯泡的电功率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 493 KB
发布时间 2018-11-21
更新时间 2023-04-09
作者 xkw9988
品牌系列 -
审核时间 2018-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9112406.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节 测量小灯泡的电功率 1.用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是( ) A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的 B.将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同 C.选用的两只小灯泡规格必须相同 D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验 第1题图 第2题图 2.如图所示,电源电压6V保持不变,测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是( ) A.闭合开关前,滑片P应移动到B端 B.闭合开关后,小灯泡不发光,可能是小灯泡灯丝断了 C.滑片P向A端移动时,小灯泡额定功率变大,亮度变亮 D.当电压表示数为3.8V时,读出电流表的示数,可算出小灯泡的额定功率 3.在测小灯泡的电功率的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压,其原因可能是( ) A.变阻器总电阻太大 B.电压表量程选大了 C.电源电压太低 D.灯泡灯丝断了 4.在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论,正确的是( ) 电压U/V 1.5 2 2.5 3 电流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35 A.灯丝电阻随电压的增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8 W C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 5.小夏将n个“3V_0.3W”的小灯泡,按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中(如图所示),通过分别调节滑动变阻器R1和R2,使所有灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是( ) A.I甲=I乙 B.I甲= I乙 C.P甲=nP乙 D.P甲=n2P乙 第5题图 第6题图 6.如图所示是初中2016级物理课外实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是( ) A.减小、减小 B.增大、减小 C.减小、增大 D.增大、增大 7.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是( ) A.电压表的正、负接线柱接错了 B.电压表的量程选择不合适 C.电压表坏了 D.电压表与滑动变阻器并联 8.小林做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是( ) A.电灯的实际电压变大 B.电灯的额定电压变小 C.电灯的实际功率变小 D.电灯的额定功率变小 9.如图所示,将标有“8V 8W"的灯泡L1和“8V 16W"的灯泡L2接在12V的电路中,闭合开关,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是( ) A.灯泡L1、L2都能正常发光 B.灯泡L1、L2一样亮 C.灯泡L2比灯泡L1亮 D.灯泡L1比灯泡L2亮 第9题图 第10题图 第11题图 10.如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是( ) A.灯泡L变亮 B.电压表示数变大 C.电流表A1示数变小 D.电路消耗的总功率变大 11.小明按如图所示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V,小灯泡正常发光时灯丝电阻约为10 Ω,变阻器甲的规格“10 Ω 1 A”,乙的规格“50 Ω 0.5 A”,电流表量程有“0~0.6 A”“0~3 A”,电压表量程有“0~3 V”“0~15 V”,下列说法不正确的是( ) A.当电压表示数为2.5 V时,灯泡消耗的功率等于额定功率 B.为减小误差,电压表量程选“0~3 V”,电流表量程选“0~0.6 A” C.变阻器应选择甲“10 Ω 1 A” D.由本实验可发现,小灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同 12.卓玛发现她家新买的白炽灯用过一段时间后,在相同电压下发光时要暗一些,从物理学的角度看是因为灯发光时,温度升高,灯丝发生了____现象.(填物态变化的名称),使灯丝变细,导致灯丝电阻变__

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