突破02 等温线图-2019年高考地理之地理图表完全解读

考向1 等温线图上气温分布特点及影响因素分析 下图为我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图，电力部门准备对该河段进行梯级开发。读图完成1—2题。 [来源:学#科#网] 1．影响该流域年均温分布的主要因素是 A．纬度位置 B．季风环流 C．地形地势 D．海陆位置 2．该河流最适于梯级开发的河段是 A．①以上河段 B．①②之间河段 C．②③之间河段 D．③以下河段 1．根据图中“黄河”“洮河”等文字信息可以推断，该流域位于我国西北地区，为非季风区，排除B、D项；该流域年均温随纬度增加而增大，与纬度因素影响下的气温分布规律相反，排除A项；读图可知，年均温等值线数值由小到大的变化方向与河流流向大致相同，而河流由地势高处流向地势低处，因而可推断该流域年均温分布的主要影响因素是地形地势。选C。 2．由上题可知，地形地势影响年均温的分布，故年均温等值线密集的河段，地势高差大，河流落差大，水流速度快，水能丰富。由图可知，①②之间河段年均温等值线最密集。选B。 1．C 2．B 等温线图的判读 等温线图是等值线图中最重要的类型之一，具有等值线的一般特征，但也有其特殊之处。 1．等温线数值的判读 （1）弯曲状况：主要看等温线弯曲的方向，若向数值大的方向弯曲，其中间区域数值低；反之，数值高。即“凸高值低，凸低值高”。 （2）闭合状况：“大于大的，小于小的”。 2．等温线走向及其影响因素 等温线走向 示意图 原因 影响 因素 等温线与纬线平行 太阳辐射因纬度不同而不同 太阳 辐射 等温线大致与海岸线平行 气温由沿海向内陆递变 海洋影响程度不同 1月，全球大陆等温线向南凸出，海洋相反； 7月，全球大陆等温线向北凸出，海洋相反 A、B、C同纬度，B地夏季气温高于A、C两地，冬季气温低于A、C两地　 海陆分布(海陆热力性质的差异) 与等高线平行(与山脉走向、高原边缘平行) 等温线延伸到高地，急转弯曲 地形 暖流流经海区向高纬方向凸出；寒流流经海区向低纬方向凸出 暖流增温 寒流降温 洋流 盆地闭合曲线(夏季是炎热中心，冬季是温暖中心) 夏季不易散热，下沉气流增温，冬季山岭屏障 地形闭塞，四周山岭屏障[来源:学.科.网Z.X.X.K] 山地闭合曲线(冬季、夏季均为低温) 气温垂直递减，高度升高100米，气温约降低0．6℃ 地势高 3．等温线的疏密及其影响因素 等温线的疏密反映温差的大小，等温线密集，温差较大；等温线稀疏，温差较小。 季节 冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大 温度带 温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区 海陆 位置 陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋 洋流 寒暖流交汇处等温线密集，锋面天气系统中锋线附近等温线密集，因为冷暖差别大 地形 平原、高原面上等温线稀疏，山地和高原边缘地区的等温线比较密集 （安徽省皖南八校2018届高三第三次联考）读某地1月和7月平均气温等值线分布图，完成1—2题。 1．等温线与当地等高线的契合程度是指两者的平行程度，平行程度越高则契合度越高，反之则越低。相对于闭合等温线L2而言，L1与当地等高线契合程度较低。对图中L1契合度较低影响最小的因素是 A．冬季风 B．太阳辐射 C．海陆位置 D．地形 2．相对于a、b、c山体的南坡而言，d山体的南坡垂直自然带谱更丰富。其主要原因最可能是d山体 A．纬度更低 B．海拔最高 C．光照更充足 D．受夏季风影响更显著 （湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2018届高三期中联考）读某地某月份7℃等温线百年来随全球气候变暖而变化的示意图，完成3—5题。 [来源:学_科_网] 3．影响图示地区百年来7℃等温线空间变化的主要原因是 A．海陆变迁 B．火山喷发 C．太阳活动增强 D．大气成分变化 4．图中海域等温线发生弯曲的原因是 A．沿岸有寒流经过 B．海洋热容量大，降温慢 C．海底地形为海岭 D．纬度高，太阳辐射弱 5．该月份，图中河流 A．有凌汛现象 B．处于枯水期 C．补给两岸地下水 D．左岸侵蚀最严重 考向2 气温距平图上气温变化特点及其成因分析 读我国2017年6月16日—7月15日气温距平（气温距平值=当年气温－往年平均气温）实况图，回答1—2题。 1．有关该图显示的我国气温分布和变化趋势的说法，正确的是 A．该时段气温最低值位于云贵高原 B．该时段我国南北最大温差为3—4℃ C．该时段江南大部分地区气温低于往年同期平均气温 D．该时段东北地区较往年同期平均气温高2—3℃ 2．下列对图中气温距平0℃等值线的解读，正确的是 A．该线大致沿