内容正文:
人教版义务教育教科书八年级历史上册
第14课 中国共产党的诞生 教学设计
一、课标内容解读
1、内容要点:了解李大钊和马克思主义的传播;知道中共“一大”“二大”召开的内容;分析理解中国共产党诞生的伟大意义
2、认知提示:
3、课标解读: 五四运动的初步胜利,为共产党的建立准备了条件。中国工人运动的发展马克思主义的广泛传播,为共产党的建立创造了基础。有利于学生了解中共的诞生。
二、教材子目分析
1、逻辑梳理
本课共分为三个子目:“马克思主义的传播”、“中国共产党的成立”、“全国工人运动的高涨”。分别介绍了中共成立前后的历史。三者呈递进关系。
2、子目分析
子目一:马克思主义的传播
▲教材史实:马克思主义在中国的相关人物和史实。
▲相关资源:五四运动后马克思主义的传播,人物扫描:李大钊,图片共产党早期组织创办的工人刊物。
▲资源拓选:思路——可马克思图片,培养学生的史料实证素养,建立与前课联系,深化认知;也可找关于马克思主义的一些史料,培养学生历史价值观。
A、照片《李大钊》、文物图片《共产党早期组织创办的工人刊物》、地图《共产党早期组织分布示意图》.【培养学生史论结合的史料实证素养】
B、地图《共产党早期组织分布示意图》,帮助学生理解中共成立的组织基础史实。 【培养学生的时空观念素养】
▲资源拓选:
A、马克思主义概念:教材没有注释,学生理解困难。应拓选直观性的内容,浅化知识,深化理解。
子目二:中国共产党的成立
一、中共一大的召开
▲教材史实:中共一大的内容、意义。
▲相关资源:
《中国共产党一大上海会址》、活化教材,可以帮助学生理解一大情况。【培养学生史料实证素养】
▲材料研读(教材P65)文字史料《吴玉章回忆录》,说明中共共产党认识到广大人民群众的伟大力量。【培养学生史料实证素养】
▲资源拓选:
一大代表照片帮助学生建立一个明晰的认知。【培养学生时空观念素养】
二、中共二大情况
教材史实:中共一大的内容
子目三:全国工人运动的高涨
▲教材史实:1922年到1923年春第一次工人运动高潮。
▲相关资源:
A、相关史事(教材P66)1922年到1923年春第一次工人运动高潮,帮助学生理解第一次工人运动高潮情况【培养学生史料实证素养】
B、照片《河南郑州二七纪念塔》,帮助学生理解二七罢工。【培养学生史料实证素养】
C、相关史事(教材P67《林祥谦就义