内容正文:
鲁教版2019学年度六年级数学教案1.4 从不同方向看物体的形状
授课人
[来源:学_科_网]
原设计者
学 科
数学
执教班级
初一三班
课 题
从不同方向看物体的形状
教学课时
第 1课时
教学课型
新授
备课时间
9月9日
教材
分析
本节课是由立体图形到平面图形的转化,是考试的重点,训练的难点,由物体画三视图,由俯视图及数字画主视图和左视图,以及由主视图和俯视图确定正方体的个数等等即是重点也是难点。
教学[来源:Z§xx§k.Com]
目标
1、在观察的过程中初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形.
2 、能识别简单物体的三视图.
教学
重点
1 、经历从不同方向观察物体和与他人合作交流,发展空间观念. [来源:学|科|网]
2 、初步体会从不同方向观察同一物体可能看到的不同的图形.
3 、能识别简单的三视图,会画立方体及其简单组合体的三视图.
教学
难点
识别简单的三视图,会画立方体及其简单组合体的三视图.
媒体运用
白板—课件
教学时间
9.16第六节6.3
预设过程(应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等)
个人修改
一、启发导入:
1、认真仔细的观察课本P20上的图形
2、 主视图、左视图、俯视图的定义及现法
二、自主学习
1、自己试一试,画出下列几种几何体的三视图
(1)正方体:三视图都是_____________.
主视图 左视图 俯视图
(2)球:三视图都是___________.
主视图 左视图 俯视图
提醒:在所有几何体中,只有正方体与球这两种几何体的三视图是_____的.
(3)圆柱体:
主视图 左视图 俯视图
(4)圆锥体:
主视图 左视图 俯视图
2、用心做一做
分辨和画出一些几何体的三视图 [例1]桌子上放着一个长方体和圆柱(如下图),说出下列三幅图分别是:
( ) ( ) ( )
[例2]画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图
主视