辽宁凌海市职业教育中心人教版物理八年级上册课件+课后练习 3 速度的计算 (2份打包)

速度的计算 要求灵活运用公式v＝s/t及其变形式进行速度、路程和时间的计算。试题往往借助里程碑、路桩、铁轨长、频闪照片、列车运动时刻表提供时间和路程信息，解题的关键是找准对应的路程、速度和时间，复杂的行程问题，可以借助行程线段图进行分析。 方法技巧： 1.s-t图象中，斜线表示物体做匀速直线运动，横线表示物体静止，曲线表示物体做变速运动。 2.vt图象中，横线表示物体做匀速直线运动，其他图线表示物体做变速运动。 类型一　图象类 1．课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是(　　) A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不做匀速直线运动 C．前2 s的时间内，小华跑得较快 D．整个过程中，小华走的路程最长 C 类型二　表格信息类 方法技巧： 1.根据表格信息找到对应路段的起始与到达时间。 2.注意限速标志牌。 5 2．小明和他的父亲乘坐出租车在平直的公路上行驶，下图为他们乘车到目的地时的车费发票，请你帮助小明解决如下问题： (1)出租车行驶的平均速度？ (2)如果仍按照当前的速度行驶，则这辆出租车从相隔45 km的黄州到黄石大概需要多长时间？ 6 类型三　行程计算类 方法技巧： 必须找准对应的路程段及通过此段路程所用的时间，仔细挖掘题中隐含的等量关系。 关于交通运输的计算 3.如图所示是广州“BRT”公交车，据测算，它在全程约为24 km的路线上平均速度约为30 km/h。车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。 (1)“BRT”从起点至终点需要多长时间？ (2)若“BRT”在某一地段运行时，先以60 km/h的速度运行60 s，停车12 s，再以50 km/h的速度运行36 s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少km/h? 关于桥长(或山洞长)及车长的计算 4.甲、乙两地的距离是900 km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25 s。 求： (1)列车从甲地开往乙地的平均速度是多少m/s? (2)列车的长度是多少米？ 关于交通安全的计算 5.汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20 m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14 m；制动过程中所用的时间为2.3 s。汽车在两个过程中通过的总距离为30 m，求： (1)汽车在反应过程中所用的时间； (2)紧急停车全程的平均速度。 速度的计算 小结 公式： 单位换算： 1m/s=3.6km/h 再见 $$ 专题3速度的计算课后练习 1．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ） [来源:学科网] A． 在内，甲同学比乙同学运动的快 B． 甲、乙两同学出发后不可能相遇 C． 在内，乙同学是运动的[来源:Z.xx.k.Com][来源:学+科+网] D． 在内，乙同学的速度为 2．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为 A． 9 m/s B． 9.6 m/s C． 10 m/s D． 10.2 m/s 3．一列火车长120m，匀速通过长360m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶的平均速度是[来源:学科网] A． 10m/s    B． 6m/s   C． 8m/s   D． 2m/s 4．一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是（ ） A． 80m/s B． 10 m/s C． 5 m/s D． 无法判断[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 5．某物体在前一半路程中的速度是20m/s，后一半路程中的速度是30m/s，则该物体在全路程中的平均速度是（ ） A． 10m/s B． 25m/s C． 24m/s D． 30m/s 6．一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为（ ）[来源:学。科。网Z。X。X。K] A． 2m/s B． 1.3m/s C． 0.67m/s D． 2.3m/s 7．暑假就要到了，北京光华小学的小明同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去．小明想在路上尽量时间短些，还想在车上多看看沿途的