人教版物理八年上 4.1 光的直线传播(共35张PPT)

2018-11-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 光的直线传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.00 MB
发布时间 2018-11-18
更新时间 2018-11-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9081934.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我们看到物体是因为物体上的光到了我们的眼睛。 为什么我们白天能看到各种物体,而在漆黑的夜晚有些就看不到了呢? 光从哪里来? 能够自身发光的物体。 如:太阳、萤火虫、水母、电灯、烛焰、礼花。 一、什么是光源 它可分为: 和 天然光源 人造光源 看起来很亮的月亮只 是反射了太阳光,而 本身不会发光,所以 它可不是光源哦!! 月球、是光源吗? 二、光是如何传播的 请你根据见到的现象猜想光是如何传播的? 二、光是如何传播的 实验一:光在空气中是如何传播的? 实验二:光在水中是如何传播的? 实验三:光在透明固体中是如何传播的? 实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。 2、光可以在真空中传播,光的传播不需要介质。 1、光在同种均匀介质中沿直线传播。 二、光是如何传播的 三、光线 为了形象地表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线来表示光的传播径迹和方向,这条直线就叫光线。 光是客观存在的,但光线是表示光的一种理想模型。只是人们用来表示光的传播路径的一种方式,并不存在。 点光源发出的光线: 平行光线: (太阳光) s 光线用一条带箭头的直线来表示,箭头的方向表示光线的传播方向 1、影子的形成: 四、光直线传播的现象 影子是怎样形成的? (1)影子的形成: 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面形成的黑暗区域---影子。 2009年7月22日日全食 (2)日食和月食: (2)日食和月食: 月食 日食 太阳 月球 地球 太阳 地球 月球 日偏食时,太阳通过树叶间的小孔在墙上成像 (3)小孔成像 12.unknown 小孔成像有哪些特点? 3、小孔成像与小孔形状无关。 1、小孔所成的像是由实际光线会聚而成的实像; 2、明亮而有色彩,是倒立的像。 影子与小孔成像的异同点 对比点 影子 小孔成像 不同点 概念 光照射不到的黑暗区域 光照射的无数个光点组成 清晰程度 内部漆黑一团 内部细节清晰明亮有色彩 物像(影)大小 上下不颠倒,左右不互换 上下颠倒,左右互换 相同点 成因——都是光沿直线传播形成的 五、光沿直线传播的应用 1、激光准直 (激光的特点:能集中射向一个方向而不散开,因而能射得很远而亮度没有明显的减弱) 2、瞄准:三点一线 3、队列 光沿直线传播应用的实际例子: 激光准直,瞄准,排队,植树,木匠检查木板是否平直等

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