精品解析：安徽师范大学附属中学2019届高三第一学期期中考查生物试题

安师大附中2019届高三年级期中考试生物试卷 一、选择题 1. 下列关于化合物的叙述不正确的(　　) A. 纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的单体（基本组成单位）是葡萄糖 B. 蛋白质是生命活动的主要体现者，它的单体是氨基酸 C. 磷脂是细胞膜的主要成分，元素含有C、H、O、N、P D. DNA是具细胞结构生物主要的遗传物质，它的单体是脱氧核苷酸 2. 下列有关细胞组成物质、结构及功能等叙述，正确的是(　　) A. 高温使蛋白质肽键断裂，使其空间结构更伸展，更易被蛋白酶水解 B. 人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱 C. 能将无机物转化为有机物的生物细胞一定含有核糖体 D. 衰老细胞的体积和其细胞核体积都比正常细胞的小 3. 如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确是(　　) A. ②与核糖体RNA合成有关，没有②的细胞也可能正常形成核糖体 B. ③为双层膜，其主要成分是磷脂和蛋白质 C. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的中心 D. 核孔是生物大分子进出细胞核的通道，DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核 4. 以下有关细胞结构与功能的叙述，正确的是(　　) A. 被溶酶体分解后的产物，都可以被细胞再利用 B. 细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础 C. 植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界 D. 水通过水通道蛋白以自由扩散的形式进出细胞 5. 如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，下列叙述中错误的有几项(　　) ①功能越复杂的细胞膜，甲和乙的种类和数量越多 ②细胞间的信息交流都离不开丙 ③制备细胞膜可选用老鼠的血作实验材料 ④在a～e的五种方式中，代表物质被动运输进入细胞的是b、c、d ⑤图中a可表示葡萄糖进入人体红细胞过程 ⑥图中b可表示氧气进入细胞的过程 ⑦图中e可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程 A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 6. 下列有关生物膜的表述正确的是：(　　) ①细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 ②小分子物质并不都能通过细胞膜，大分子物质亦然 ③所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 ④生物膜与细胞的能量转换、物质运输、信息传递、细胞运动等生命活动相关 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 7. 下图是在不同情况下，成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线图。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述，错误的是(　　) A. 图甲中C点时细胞液浓度最低 B. 图乙中MN时间段，细胞吸水能力逐渐减弱 C. 图丙中B点之后，细胞液浓度下降速度减慢可能与细胞壁有关 D. 图丁中C点时原生质体体积最小，但吸水能力最强 8. 下列关于酶的叙述，正确的是(　　) A. 探究酶的高效性实验，实验组加酶液、对照组加等量蒸馏水 B. 选择淀粉酶为实验对象可探究pH对酶活性的影响 C. 探究温度对酶活性的影响实验，底物与酶需先调节温度后再混合 D. 呼吸酶基因是否表达，是判断细胞是否分化的依据之一 9. 细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是(　　) A. 酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定 B. 酶1的变构位点和活性位点的结构产生的根本原因在于特定的氨基酸序列 C. 酶1虽有两种底物且能与产物B结合，但酶1仍具有专一性 D. 酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物 10. 用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是(　　) A. 图1可知该酶的最适催化温度为30℃ B. 图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶 C. 由图3实验结果可知Cl－可提高酶的催化效率 D. 由图4实验结果可知酶具有专一性 11. 下列各曲线所代表的生物学含义及描述不正确的是(　　) （注：乙的12小时表示中午12时，丁的38表示38℃） A. 甲图表示乳酸菌细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系 B. 乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化 C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时两种呼吸方式均很弱 D. 丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系 12. 下列关于硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中，正确的是(　　) ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的细胞膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息主要储存在脱氧核糖核酸分子中 ⑤都能分裂增殖，但方式不完全相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的 A. ①②③⑥ B. ①③④⑤ C.