山东省平度市长乐镇长乐中学人教版八年级上册生物学案：5.1.6 鸟

第六节 鸟 总第10-11课时 班 小组 号 姓名 评价等级 【学习目标】 知识目标：阐明鸟类适于空中飞行的形态结构和生理特点，概述鸟类的主要特征。 技能目标：通过对“鸟适于飞行的特点”的探究，培养学生运用资料、观察、分析和逻辑思维能力。 情感态度和价值观目标：强化“生物与环境的适应”“结构与功能相适应”的观点，认识鸟类的多样性和重要性，形成爱鸟、护鸟的观念。 【课前回顾】 1、 两栖动物的主要特征： 2、爬行动物的主要特征： 【课堂活动】 一、多种多样的鸟 1、观察与思考：讨论课本P31页三个问题。 2、想一想，议一议： 二、鸟适于飞行的特点 Ⅰ 自主思考：空中的环境有什么特点？ Ⅱ 鸟适于飞行的特点 1、体型呈 形。这与飞行有什么关系？ 。 2、将鸟的翅膀展开，你们能识别出与飞行有关的羽毛吗? 它们在结构上有什么特点？ 羽片平整、羽轴很明显的是与飞行有关的羽毛 。 它们在排列上是彼此重叠，还是相互间留有空隙？ 鸟的翅膀呈 形，这与飞行有什么关系？ 。 3、摸摸鸟的胸部的肌肉。与其他部位的肌肉相比，肌肉的发达程度如何？ ，[来源:学*科*网] 这与飞行有什么关系？ 。 4、看看鸟的骨骼，可以发现胸部的骨很突出。将胸骨特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑，你会作出怎样的推测？ 5、说说鸟类在食量和消化方面有哪些适于飞行的特点? 6、鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求量呢?有肺和气囊。气囊与 相通，气囊有 的作用，满足飞行时对氧气的需要。气囊还有 ， 的作用。 Ⅲ 总结归纳： 1、鸟适于飞行的特点 形态特点：鸟的体形呈 ，被覆 ，具有 。 内部结构特点：胸肌 ，骨骼 、 、 ，长骨 ，胸骨有 ； 生理特点：食量 ，消化能力 ，消化、吸收、排出粪便都很迅速；