专题三 第3课 走向社会主义现代化建设新阶段（课件）-2018版步步高学案导学与随堂笔记历史（人民版必修2）浙江专版

专题三　中国社会主义建设道路的探索 第3课　走向社会主义现代化建设新阶段 考试要求 必考：中国建立社会主义市场经济体制的过程和意义d 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、历史性的跨越 1.邓小平南方谈话 (1)背景：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变， 解体，国际风云变幻；中国的改革开放进入一个关键时期。 (2)主要内容：①党的 不能动摇；改革开放胆子要大一些，敢于试验。②判断的标准应该看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的 ，是否有利于提高人民的生活水平。 ③社会主义的本质是 ，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。④要抓住时机，发展自己，发展才是硬道理。 (3)历史意义：南方谈话对推进 的深入发展具有重大而深远的意义。 苏联 基本路线 综合国力 解放生产力 改革开放 2.中共十四大召开 (1)召开： 年10月，中共十四大召开。 (2)内容：明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义_________ 体制。 (3)意义：邓小平南方谈话和中共十四大召开标志着中国的改革开放步入一个新阶段。 归纳总结 市场经济 1992 经济体制改革 一个目标：建立社会主义市场经济体制。 两个重点：家庭联产承包责任制、国有企业改革。 三个关键点：小岗村突破、“南方谈话”、中共十四大。 四个转变：单一公有制到以公有制为主体，多种所有制并存；计划经济体制到社会主义市场经济体制；平均分配到按劳分配；优先发展重工业到国民经济平衡协调发展。 归纳总结 二、建立社会主义市场经济体制 1.建立——中共十四届三中全会(1993年) (1)内容：通过关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定。 ①决定指出，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对 起基础作用。 ②决定指出，必须坚持以 为主体、多种经济成分共同发展的方针；进一步转换国有企业经营机制，建立现代企业制度。 (2)意义 ①这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。 ②推进了 建立现代企业制度的试点。 公有制 国有企业 资源配置 2.完善——中共十五大 (1)召开： 年9月在北京召开。 (2)内容：对社会主义初级阶段的所有制结构和公有制实现形式提出新论断。 (3)意义：十五大作出的重要论断，是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次 和认识深化。 3.改革开放30年的总体成就：我国已初步建立社会主义市场经济体制，一是确立了以公有制为主体，多种所有制共同发展的格局；二是初步形成了统一开放的市场体系。 1997 思想解放 易混易错 易混易错 1.计划经济体制与市场经济体制的区别只是资源配置方式的不同，计划经济体制是行政手段配置；市场经济体制是市场配置方式。社会性质不是区分计划经济体制和市场经济体制的标准。 2.在社会主义建设初级阶段，社会主义市场经济体制不是暂时的，需要长期坚持并不断发展和完善。 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 主题　社会主义市场经济体制 1.邓小平南方谈话 史料　计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用，允许看，但要坚决地试。 ——邓小平南方谈话 史料解读 这段话表明计划和市场不是社会主义和资本主义的本质特征，社会主义的本质是解放和发展生产力，最终达到共同富裕，计划和市场都是经济手段。这段谈话为社会主义市场经济体制的建立奠定了思想基础。 问题思考 (1)据史料，概括南方谈话的主要内容。 提示　计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别；计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 提示 (2)邓小平南方谈话有何意义？ 提示　邓小平在视察南方过程中的重要谈话从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的