内容正文:
2018-2019年开发区实验中学九年级物理精编练习
16.3磁场对电流的作用 电动机习题1
基础训练
1.如图所示,在研究磁场对电流作用的实验装置中,导体棒ab不可能选用下列哪种材料制成( )
A.铜 B.铁
C.铝 D.锡
2. 以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是 ( )
A.全自动洗衣机的进水阀门 B.电风扇中的电动机
C.电饭锅 D.电铃
3.下列实验中,与电动机工作原理相同的是( )
A. B. C. D.
4.探究“通电导体在磁场中的受力方向与哪些因素有关”时,小明同学做了如图所示的实验,图中AB表示闭合电路中的直导线,导线上的箭头方向表示电流方向,F表示导线的受力方向,N、S表示蹄形磁铁的两极.以下是小明通过实验得出的判断:
①甲、乙实验表明,通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关;
②甲、丙实验表明,通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关;
③乙、丙实验表明,通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关.
则上述判断中 ( )
A.只有①正确 B.只有②正确 C.①②正确 D.①③正确
5.直流电动机工作时,当线圈转到什么位置时,换向器改变线圈中的电流方向 ( )
A.线圈转动到任意位置 B.线圈平面与磁感线垂直
C.线圈平面与磁感线平行 D.线圈平面与磁感线成450角
6.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )
A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
7.如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置.瞬间接通电路,原来静止的导线ab向右运动.要使导线ab向左运动,可行的措施是( )
A.将磁体的N、S极对调
B.增大电源电压
C.换用磁性更强的磁体
D.将磁体的N、S极对调,同时改变电流的方向
8.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图.要使电磁铁对衔铁的吸引力变大,以下做法可行的是( )
A.去掉电磁铁线圈中的铁芯
B.减少电磁铁线圈的匝数
C.增大电源A的电压
D.增大电源B的电压
9.如图所示,线圈abcd位于磁场中,S与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当S改为与2接通时,ab段导线受磁场力( )
A.方向向下
B.方向向上
C.为零,因为电源反接[来源:Zxxk.Com]
D.为零,因为电路一定是断路
10.如图所示为一种温度自动报警器原理图,它的核心部件是一支顶端封有一段金属丝的水银温度计。关于此温度报警器的说法正确的是( )
A.温度升高至74℃时,电灯亮
B.温度升高至74℃时,电铃响
C.温度升高至66℃时,电铃响
D.温度升高至66℃时,电灯亮
11.实验小组的同学进行电磁学实验.
(1)在如图1所示的实验中,当闭合开关后,可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,这说明磁场对通电导体________
(2)在如图2所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB沿________(选填“竖直”或“水平”)方向运动,则灵敏电流计的指针将发生偏转.这种现象叫做________.
12.磁场对电流有_________的作用,通电导体在磁场中受到力的作用,受力的方向跟 和 有关.如果这两者其中之一的方向改变,则力的方向 ;如果这两者的方向同时改变,则力的方向______。
13.如图所示是直流电动机的原理图.
(1)直流电动机的原理是:_______________________。
(2)直流电动机工作时,将_________能转化为_________能.
(3)图中的N、S叫做_________,A、B叫做_________,C、D叫做_________,A、B和C、D组成了_________.
14. 如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.
(1)按他们这种方法刮漆,线圈________(能/不能)持续转动.线圈转过平衡位置时会________(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),
(2)可以通过改变________方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法)
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可